初 中 语 文 总 复 习 专 题 ------------修 辞 【 考 点 导 航 】 《 课 程 标 准 》 中 要 求 学 生 辨 析 、运用的修 辞 格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复 、对偶、设问、反问等八种，教材中 常出现的修 辞 格还有借代、引用、反语等。对要 求 掌握的修 辞 格，首先要 熟记其定义、理解其要 点 。 1、比喻：根据事物的相似点 ，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生 疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生 动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生 疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。 2、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想 感 情 ，用描 写人的词来描 写物。作用：使 具体事物人格化 ，语 言生 动形象。 3、夸张：对事物的性 质 、特 征 等故 意 地 夸张或缩 小 。作用：揭 示 事物本 质 ，烘 托 气 氛 ，加 强 渲染 力 ，引起 联 想 效 果 。 4、排比：把结 构 相同 或相似、语 气 一 致 、意 思相关 联 的三个 以上 的句 子 或成 分 排列 在 一 起 。作用：增 强 语 言气 势 ，加 强 表达效 果 。 5、对偶：字 数 相等，结 构 形式 相同 ，意 义对称 的一 对短 语 或句 子 ，表达两个 相对或相近 的意 思。作用：整 齐 匀 称 ，节 奏 感 强 ，高 度 概 括 、易 于 记忆 ，有音乐 美 感 。如 ：墙 上 芦 苇 ，头 重 脚 轻 根底 浅； 山 间 竹 笋 ，嘴 尖 皮 厚 腹 中 空 。 6、反复 ：为 了 强 调 某 个 意 思，某 种感 情 ，有意 重 复 某 个 词 语 或句 子 。反复的种类：连 续 反复 和间 隔 反复 。连 续 反复 中 间 无 其他 词 语 间 隔 。间 隔 反复 中 间 有其他 的词 语 。 7、设问：为 了 引起 别 人的注 意 ，故 意 先提 出问题 ，然 后 自 己 回 答 。作用：提 醒 人们 思考 ，有的为 了 突 出某 些 内容。 8、反问：无 疑 无 问，用疑 问形式 表达确 定的意 思，用肯 定形式 反问表否 定,用否 定形式 反问表肯 定。 9、引用：引用现成 的话 来提 高 语 言表达效 果 ，分 直 接 引用和间 接 引用两 种。 10、借代：用相关 的事物代替 所 要...
