下载后可任意编辑优秀带教老师评选方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑优秀带教老师评选方案为充分调动带教老师的积极性，鼓舞和表彰在新员工带教中工作积极、仔细负责并取得一定成绩的优秀带教老师，特制定本办法。一、参评对象1、各部门指定的新员工带教老师或非指定带教老师；2、带教新员工中无重大过失及离职的； 二、评选要求优秀带教老师的评选是对带教老师的带教态度、带教效果的评价和奖励，评选时，要严格把关，保证公平公正。三、评选条件1、热心本岗位工作，带教仔细负责，新员工反应良好；2、带教方法灵活，所带新员工岗位技能有显著提高；3、有创新精神，自创新颖、有用的带教方式，使带教员工进步较快，经过实践效果良好；4、帮助新员工解决工作、生活中的困难和问题，热忱帮助新员工进步的非指定带教老师。四、评选方法和时间1、评选办法： （1）新员工评价举荐优秀带教老师或非指定优秀带教老师（填写带教引导效果评估表）；22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑（2）新员工直接领导根据举荐的优秀带教老师或非指定优秀带教老师评分（填写带教引导效果评估表）；（3）被举荐前 10 名优秀带教老师自述；（4）根据举荐材料，经评审小组审核，确定名单，写出鉴定意见后由人力资源部汇总。2、评选指标： （1）优秀带教老师评选名额按新员工数 5：1 的比例确定；（2）6 月底开始评审。3、评审小组成员： 五、奖励办法凡评出的优秀带教老师，由公司予以通报表扬，并予以适当的奖励。 32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑带教引导效果评估表部门岗位姓名入职日期带教老师：_____________项目评估内容评分 30%（每项分数 10 分）直接领导 30%（每项分数 10 分）评审小组 40%（每项分数 10 分）１带教老师在引导过程中对本人的热情、友善、耐心、关怀等行为满意程度；2对公司简介、企业文化的引导满意程度3对沟通渠道、团队融洽度的满意程度4对工作常备办公设备的摆放位置、使用方法、注意事项的引导效果5对本职岗位说明书的讲解、引导、点评满意程度6对本职岗位工作相关流程、法律规范和制度、向上和向下有职责要求的报表及质量要求讲解的满意程度7对本职岗位主要工作内容、工作职责的引导满意程度8对本职岗位日常专业支持满意程度9试用期内主体重要工作安排、期望标准、考核标准的职责明晰和认可程度满意度10对专业知识引导的整体效果评估小计总计42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑□ ...
