关于上报全市2014-2015学年度综合实践活动优质课程资源的通知VIP免费

关于上报全市2014－2015学年度综合实践活动优质课程资源的通知各学校：根据《烟台市教育局关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》、《烟台市综合实践教育研究室关于开展全市2014－2015学年度综合实践活动优质课程资源评选活动的通知》要求，拟开展全市综合实践活动“一师一优课”和“一课一名师”及全市2014－2015学年度综合实践活动优质课程资源评选活动。现将上报全市2014－2015学年度综合实践活动优质课程资源有关事宜通知如下：一、上报数量每一所学校必须在人人参与的基础上按标准（优质课程资源内容与体例要求、优质课程资源技术要求）推选上报1个优秀课例（有初中、小学部的学校分初中、小学各上报1个）。二、上报课型小学：研究性学习A、B型，劳动与技术教育A、B型，社会实践A型五种类型中任一种。A型（综合或复式）课：指以某种课型为主+若干其他课型为辅的综合式课时组合课（某种主要课型40分钟+N个其他微课,每1个微课时长一般为3—7分钟，组合视频总长不超过60分钟）;B型（单一）课：指单独一个完整的课时（每课时40分钟）。初中：研究性学习A、B型，劳动与技术教育A、B型，社会实践A型五种类型中任一种。A型（综合或复式）课：指以某种课型为主+若干其他课型为辅的综合式课时组合课（某种主要课型45分钟+N个其他微课,每个微课时长一般为3—7分钟，组合视频总长不超过70分钟）;B型（单一）课：指单独一个完整的课时（每课时45分钟）。高中：研究性学习活动I课题研究A型，II项目（活动）设计A型，社会实践A型三种类型中任一种。A型（综合或复式）课：指以某种课型为主+若干其他课型为辅的综合式课时组合课（某种主要课型45分钟+N个其他微课,每个微课时长一般为3—7分钟，组合视频总长不超过70分钟）;B型（单一）课：指单独一个完整的课时（每课时45分钟）。参评的课程资源必须是一个完整的系列，包括活动设计与实施案例（含教学反思与案例点评）、教学课件、教学视频、学生活动成果（图文并茂）等四部分内容，不可缺项。开发的优质课程资源要符合相应内容与体例的要求（见附件1），符合相应的技术要求（见附件2）。参加评选的课程资源应为原创内容（但可以与本人指导过的活动主题相同，进行资源拓展与提升），严禁抄袭，一经发现抄袭现象，取消参评人3年评选资格(事后发现抄袭现象的，取消已获2奖项)。三、报送时间及要求1、报送时间：2015年5月15日前2、课程资源的报送分文本材料和DVD光盘两部分。文本材料（活动设计与实施案例、学生活动成果）打印一份，并将其电子稿与教学课件、教学视频等内容分别建活动设计与实施案例、学生活动成果、教学课件、教学视频四个文件夹刻录在DVD光盘内，与文本材料一起集中报送。（各DVD光盘的包装盒外要贴上“内容标签”，标签上注明执教教师姓名、学段、单位及课题名称等信息，注意不要直接贴在DVD的盘面上，以免影响播放。）3、参评者申报的课程资源须填写《海阳市中小学综合实践活动优质课程资源推荐表》（见附件3）。各学校要高度重视此项工作，本次活动情况将作为本学年考核评估的重要内容之一。附件：1.优质课程资源内容与体例要求2.优质课程资源技术标准3.海阳市中小学综合实践活动优质课程资源推荐表海阳市中小学综合实践教育基地管理处3海阳市综合实践教育研究室2015年3月18日附件1：优质课程资源内容与体例要求类型内容要求说明4活动设计与实施案例（1）活动背景（或主题来源）（2）目标确定（3）活动设计（4）实施过程（5）活动评价（6）教学反思（7）案例点评（1）活动背景（或主题来源）：结合课程理念与指导纲要及校本实施的相关要求，简要介绍活动的开展背景或主题来源。（2）目标确定：要结合具体的活动内容将目标明确、详细、规范地叙写出来，并有重难点等方面的分析，对学生应具有良好的引导作用。要兼顾三维目标，但不要割裂，造成形式化。（3）活动设计：对主要活动内容与过程环节的预设性设计与安排。（4）实施过程：主要包括学生活动内容、教师过程指导等。单一课型主要包括学习（活动）内容、教师活动、学生活动、设计意图、时间预设以及如何对每个环节进行具体呈现等。教学过程设计要重点体...