授课内容：种植蔬菜 教学目标：1、懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。 2、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及管理要点等。3、通过实践，培养学生动手种植蔬菜的能力。 教学重点：了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。 教学准备：实物小白菜、菠菜、香菜 教学过程： 一、了解种植方法： 1、组织学生到附近蔬菜园地去采访。 2、请一位菜农介绍蔬菜的移栽方法。 ⑴ 把土翻松； ⑵ 种植（左手拿住菜秧的茎，右手握住种菜工具刨一个小坑，把菜秧的根轻放在小坑里，然后盖上土压好。） ⑶ 浇水（①水要浇在根部；②浇水要适量；③要连浇三天。） 3、请一位菜农做种菜示范。 4、学生动手试一试，有所体验。 二、亲自种植蔬菜： 1、组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土，分成 6 畦。 2、分成 6 个小组，每组20 棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。 (看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。) 3、每组派 1 个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒） 三、学会管理 ： 1、在菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥。 2、发现田有杂草，组织学生带好除草工具进行除草。 3、定期给菜捉虫。(①可喷洒除虫药水;②用筷子直接抓住虫子拈死。) 四、评比表扬 ： 1、组织学生来到菜园地。 2、观看哪个小组的菜长势旺盛，长得肥大。 五、小结。 授课内容：认识蔬菜 教学目标：1、懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动。 2、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点。 教学重点：了解蔬菜生长习性及其特点。 教学准备：实物小白菜、菠菜、香菜等。 教学过程： 一、启发与引导： 同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？ 学生纷纷回 答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜……老师说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗？”学生听后随即回答：“是农民伯伯种出来的。“是呀，我们每天吃的各种蔬菜是农民伯伯种出来的。 今天，老师就要带你们去参观一下农民的蔬菜园地。” 二、认识蔬菜： 1、老师带领学生到附近菜市场去参观。 2、让学生识别各种蔬菜。 3、请菜摊主介绍这些蔬菜的种植方法。（如：菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子，不要移栽；包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。） 三、认识几种常用的农具： 1、让学生说说你所知道的农具有哪些。 2、出示农具，让学生说出农具名称。 3、你能说出这些农具各有什么作用？ 四、教...
