高中社区服务实践报告欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的高中社区服务实践报告，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助
篇一：一、活动目的：根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，团委每学年、每学期开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域
通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制
通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“学生”的风采
三、活动主体：全体学生
四、活动形式和要求：、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长,走进社区，开展社区服务活动
各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动
、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力
五、活动时间：社区服务的开展在时间安排上采用弹性时间，利用课余时间分散进行
六、活动内容：、参与社区管理，参加义工等活动
协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动
、开展绿色环保活动
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议对本地区水环境污染的调查、分析和建议等
、发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动
、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习
、开展社会调查活动
七、活动效果：一、服务社区通过服务
