下载后可任意编辑福建小学老师资格考试心理学 1 月 1 月真题试卷及答案 1 月小学老师资格考试福建省统一命题考试教育心理学(小学及以下)试卷一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2分，共 40 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采纳的方式是( )A．感觉登记B．注意C．组块D．复述2．先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法实行活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )A．爬山法B．逆向工作法C．手段一目的分析法D．尝试错误法3．个体的成就动机中含有两种成分：追求成功下载后可任意编辑的倾向和( )A．追求利益的倾向B．避开失败的倾向C．避开困难的倾向D．追求刺激的倾向4．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段5．由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是( )A．标准参照测验B．常模参照测验C．描述性测验D．团体测验6．培育学生的自我效能感最好是令其( )A．产生成就感B．观察榜样C．信任自己下载后可任意编辑D．认识自己7．一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为( )A．效度B．信度C．区分度D．难度8．制造性思维的三个主要特点是( )A．独创性、流畅性、新颖性B．独创性、流畅性、变通性C．流畅性、变通性、新颖性D．流畅性、灵活性、变通性9．美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )A．相同要素说B．概括化理论C．关系转换说D．学习定势说10．一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于( )A．努力程度B．能力高低下载后可任意编辑C．任务难度D．运气好坏11．根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是( )A．动机水平适中B．动机水平较低C．动机水平很高D．动机水平很低12．早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多( )A．前摄抑制B．倒摄抑制C．单一抑制D．双重抑制13．“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )A．有意回忆B．无意回忆C．直接回忆D．追忆14．根据技能的性质和表现形式，一般把技能分为动作技能和( )下载后可任意编辑A．活动技能B．学习技能C．一般技能D．...
