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讲故事比赛活动方案

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下载后可任意编辑讲故事竞赛活动方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 十里沟小学生讲故事竞赛活动方案 一、 活动目的: 为了体现新课程有关要求, 营造良好的“书香校园” 氛围, 激发小学生课外阅读的兴趣, 提高学生的口语表示与演讲能力, 提升学生的综合素养, 进一步活跃校园文化生活, 为学生创设才艺展示的平台, 经讨论,我校决定举办“百年追梦 全面小康” 小学生讲故事竞赛活动。 二、 活动时间和地点: 时间: 星期五下午 地点:办公室 三、 参赛对象: 四至六年级全体学生。 22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 四、 活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛, 各班按要求在本班内开展竞赛, 由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛, 各班经过班级选拔后, 每班各筛选出 2 名优秀选手, 推举参加学校的决赛。 (先由各班班主任和语文老师组织各班学生在班级内部进行一轮海选, 评选出班级的“小故事大道理” 参加学校的竞赛, 层层筛选, 让每位同学都有参赛机会) 五、 竞赛要求: 1、故事内容健康、 高雅, 格调清新、 明朗, 充分体现积极进取、 健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点, 能够是中32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑外童话故事、 民间故事、 启智故事等内容, 能够尝试有创意的表演形式。 3、 参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成(不足 2 分钟或超时扣 1-2 分), 普通话标准、 表示流畅、 表情丰富、 服装大方、 得体, 也可适当布置道具、 配置音乐等。 4、竞赛经过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿, 并对学生给予指导。 各选手要尽量选择不同的故事内容, 尽量避开雷同, 提倡自主创新。 六、 奖项设置和评奖办法: 本次竞赛设一等奖 2 名, 二等奖 4 名, 三等奖 8 名, 竞赛实行百分制, 评委现场打分, 现场亮分, 现场统分, 依分数高低42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑确定获奖者(去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 取平均分) 七、 评分标准: 1 、 仪态 20%(服装、 仪容、 态度等) 2 、 内容 35%(咬字清楚、 语言流畅、 对文章内容的掌握及表现等) 3、 表现技巧 35﹪(声调、 对感情与张力的表现、 整体表现等) 4 、 其它 10%(时间掌控、 创意特色呈现等) 十里沟小学生讲故事...

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