精品文档 . 2013 年医务人员健康教育相关培训记录表（科室） 时 间 2013 年 6 月 10 日 会议地点 三楼会议室 会议主题 健康教育管理服务项目培训 会议主持人 董会玲 参加人员 一．健康教育的概念 健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。 二．健康教育的作用 1 .在卫生保健领域，健康教育是以消除或减少不健康的行为因素来达到预防疾病、促进健康为特点的，并以帮助人们建立健康的生活方式。健康教育通过信息传播、认知教育和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识和技能，树立健康的观念，资源采纳有利于健康的行为和生活方式。 2 .健康教育能够有效地预防慢性非传染性疾病。不健康的生活方式直接或间接的与多种慢性非传染性疾病有关，如高血压、冠心病、肥胖、糖尿病等。现代人类所患疾病中有4 5 %～ 47%与生活方式有关，而 死 亡 的因素中有60%与生活方式有关。 3.健康教育能够有效预防与行为有关的传染病。当 今 流 行严 重 的某 些 传染病不仅 仅 是微 生物 致 病的结 果 ，而 是与不健康的生活方式密 切 相关。如1988 年上海 甲 肝 大 流 行与居 民 食 用半 生不熟 的毛 蚶 的饮 食 习 惯 、粪 便 污 染和水 源防护 有关； 性病、艾 滋 病、甲 肝 、乙 肝 、痢 疾等就 直接与不健康的生活方式有关。 4.健康教育能够有效遏 制 医疗 费 用的急 剧 上 涨 。 精品文档 . 5.健康教育能够适应人民群众对保健服务的需求。生活好了，健康需求从有病能够获得治疗进而要求效果、尽量减少痛苦、预防疾病、心理保健等。 三．服务内容 （一）宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能》，配合有关部门开展公民健康素养促进活动。 （二）对青少年、老年人、残疾人、妇女、0～36 月龄儿童家长等重点人群进行健康教育。 （三）开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 （四）开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、结核病、肝炎、流感、手足口病、狂犬病等重点疾病健康教育。 （五）开展食品卫生、职业卫生、环境 卫生、饮 用 水 卫生、突 发 公共 卫生事件 、戒毒 、计 划 生育等公共 卫生问 题 健康教育。 （六 ）运用 中医 理论 知识，在 饮 食...
