1 回龙中心小学校青少年宫 学生棋类兴趣小组中国象棋教案 辅导老师 刘德福 贺小华 第一课时 教学内容：认识棋盘和棋子 教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。 2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、 组织： 1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。 2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。 可以先让会下棋的学生简单介绍一下。 师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。 二、 认识棋盘： 许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？ [出示] 1、 棋盘，是完 全相同的两部 分相对组成的，就一方来说是，是由 五 条 横 线 和9 条 竖 线 交叉 而 成。 2、 中间 有 一条 空 白 的横 道，象征 着 界 限 ，写 着 “楚 河 ”“汉 界 ”，叫 “河 界 ”。合 起 来就是横 十竖 九 的完 整 棋盘了。“河 界 ”中间 虽 然没有 线 ，但 是不 论 横 走或者 斜 走都和有 线 是一样 的。只是有 些子不 能 过河 。 3、 每 一方直 线 的标法 ，从 右 往 左 ，依 次 为 1-9 路 ，双方刚 好相反 。 4、 双方阵 营 的一、三 路 横 线 与 4、6 路 直 线 的方框 内有 两条 对角 线 ，组成一个“米 ”字 ，称为 “九 宫”。 将（ 帅） 士 的活 动范 围 不 能 走出“九 宫”。 三 、 认识棋子： 考 虑 到很 多学生认识棋，可以用 比 赛 的方式 进 行 认棋比 赛 。 四 、 学生互相介绍，拿 出棋盘对照 自己的，进 行 巩 固 介绍记 忆 。 第二课时 教学内容：摆 棋 教学目标：1、能 认识各 个棋，并 会摆 棋。 2、培养学生对象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 2 简单教学过程： 一、复习棋盘和棋子 请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。（9 条竖线和 10 条横线。） 你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？ 二、新授摆棋 （一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。 象棋的棋子是摆在交叉点上的。 以红方为例：（学生示范摆和老师讲解结合，边讲边试着摆） 1...
