团体辅导方案设计 方案设计：ly jk 方案题目：走近你我他，合作你我他 目的：制定并实施本方案，旨在帮助各辅导对象了解彼此，拉近同学（团体成员）之间彼此的距离，消除内心的排斥感，让成员认识到大家真正是一个集体的一员。 要求：摘掉面具、全心投入 口号：我要认识你 活动规则： 1、尊重每位成员的隐私 2、真诚地与其他团体成员进行交流，不掩饰自己的真实情感 3、仔细倾听，不随意打断别人的发言 4、交流时避免只与自己喜欢的团体成员沟通等 环境要求： 1.播放轻松愉快的音乐 2.选一个舒适而干净宽敞的房间，最好是室外草坪上（或者教教室）；在教室的话配上柔和的灯光 ，把 现 场 尽 可 能 的布 置 得 有 温 馨 的感觉 。、 活动时间：120 分 钟 导入阶 段 ：阶 段 一（破 冰 阶 段 ）30 分 钟 展 开 阶 段 ：阶 段 二 （冲 突 阶 段 ）、阶 段 三 （整 合阶 段 ）50 分 钟 结 束 阶 段 ：阶 段 四 （成效 阶 段 ）、阶 段 五 （巩 固 阶 段 ）40 分 钟 阶 段 一 ：破 冰 阶 段 主 题：快速 认识 目的：阐 述 目标 、形 成团体氛 围 、增 进成员间的相 互 信 任 与接 纳 实施步 骤 一：使 成员们 全身 心投入，放松 1、同学们在草坪上（如在教室则脱鞋进入房间）围圈席地而坐，主持人站在中间 2、主持人以一个简单的小游戏开始入团辅，在教室主持人指引同学卸下身上物品并回到自己的座位上（目的是让同学们放松身心，摆脱一切束缚，将原本的自我展现在大家面前） 实施步骤二：进入活动 1、主讲人向成员作简要讲解团体辅导的模式、时间、地点及活动内容 2、介绍团体辅导、辅导目的以及辅导过程中的要求 3、宣布团辅应遵循的规则 4．介绍这次团辅的主题——“走近你我他，合作你我他”，引领成员进入正式辅导 实施步骤三：心灵换位的思考——引出破冰游戏 主讲人启发成员举例说出“怎样融入集体”告诉他们其实想要融入很简单。并和大家一起喊口号——我要认识你。 游戏开始前准备——主讲人谈 关 于 集体的定 义 及如何 获 得 集体的认可 及心得 ，从而引出成员们要做 一个诚 实、勇 敢 、懂 得 分 享 、发现美 、关 爱 他人和学会 感 恩 。团队 成员要多 与 其他成员交 流 、交 往 ，多 结 交 朋 友 ，学会 欣 赏 他人的优 点和慢 慢改 正自己的缺 点，不 断 提 ...
