下载后可任意编辑软件工程专业本科人才培育方案1下载后可任意编辑 计算机科学与技术( 软件工程) 本科专业人才培育方案 ( 国际课程实验班) 一、 培育目标与培育规格 (一)培育目标 本专业培育能适应社会主义经济建设需要、 德智体全面进展、 掌握计算机科学与技术基本理论、 基本技能, 能从事计算机软件设计开发和应用, 具有较强实践能力的软件专业应用型人才。四年的系统学习, 使学生获得软件设计方法、 开发方法和工程管理方法的基本训练, 具备软件系统讨论和开发的基本能力, 能在信息产业部门从事软件工程项目的分析设计、 开发和项目工程管理工作, 以及在企事业单位从事计算机软件设计与开发等工作。 (二)培育规格 培育学生具有良好的政治素养和科学素养; 掌握计算机软件方面的基本理论和基本知识, 接受从事讨论与开发计算机软件的基本训练, 具有讨论和开发计算机系统与应用软件的基本能力。经过学习, 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1．热爱计算机事业, 具有良好的思想道德品质, 了解计算机软件知识产权有关的法规; 遵纪守法, 善于合作, 勇于创新。 2．具有扎实的计算机专业基本理论、 基本知识; 具有本专业所必须的设计、 实验和测试技能。 3．具有较强的编程、 调试、 系统开发和解决实际问题的能力; 具有讨论开发计算机应用系统和软件的基本能力。 4．掌握英语、 韩语; 有较强的阅读计算机专业英语、 韩语文献的能力; 具备一定的英语、 韩语听说能力和初步的写作能力, 能用英语进行沟通。 5．了解计算机科学与技术的理论前沿、 应用前景和最新进展动态。 6．具有较强的自学和不断更新知识的能力, 掌握一定的社会、 人文科学知识。 二、 学制与学位学 制: 基本学制4年(其中前2年在国内,后2年在韩国)、 弹性学制3－8年。 2下载后可任意编辑授予学位: 理学学士 三、 课程结构及学时、 学分分配结构及学时、 学分分配表 课 程 类 别 必 修 课 程 实 践 教 学 环节 、 毕 业 教育 、 就 业 指导 、 形 势 与政策合 计公共必修 学科必修专业必修学分 79 7 93.5 23 202.5 占总学分比例％ 39.0 3.5 46.2 11.3 88.7 11.3 学 时 1196 100 1482 2778 占总课时比例％ 43.1 3.6 53.3 100 软件工程专业本科人才培育方案一、 培育目标本专业强调软件人才培育的有用性和专业性, 主要培育具备良好的科学素养, 系统掌握计算机软...
