函数专题——-一次函数的图像和性质VIP免费

一次函数的图像和性质（二）适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域通用课时时长（分钟）60知识点一次函数的几何变换，一次函数关系关系式的确定，正比例函数关系式的确定教学目标1、理解掌握一次函数的平移变化2、会利用待定系数法求一次函数的解析式教学重点能够准确根据题设的条件寻找一次函数关系式，求出一次函数的表达式。教学难点利用待定系数法求一次函数的解析式1教学过程一、课程导入画出y=-x与y=-x+2的图象，找出它们的相同点和不同点小结：直线y＝kx＋b可以看作由直线y＝kx平移___|b|__个单位而得到，当b＞0时，向___上__平移，当b＜0时，向_2__下__平移。即k值相同时，直线一定平行。3二、复习预习如图（②如图（4③如图（如图（k＞0时，y的值随x值的增大而增大；当k<0时，y的值随x值的增大而减小；一次函数y＝kx＋b的图象为一条直线，与坐标轴的交点分别为(−bk.0)，(0，b)．它的倾斜程度由k决定，b决定该直线与y轴交点的位置.5三、知识讲解考点1一次函数图象上点的坐标特征1、一次函数y＝kx＋b的图象为一条直线，与坐标轴的交点分别为(−bk.0)，(0，b)．它的倾斜程度由k决定，b决定该直线与y轴交点的位置．2、正比例函数图象上的点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上，一定满足函数的解析式．根据正比例函数的定义，知yx是定值．3、经过函数的某点一定在函数的图象上．在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式．6考点2一次函数图像的平移上加下减（b），左加右减（x）直线y＝kx＋b可以看作由直线y＝kx平移___|b|__个单位而得到，当b＞0时，向___上__平移，当b＜0时，向___下__平移。即k值相同时，直线一定平行。7考点3待定系数法求一次函数关系式先设待求函数关系式（其中含有未知的常数系数），再根据条件列出方程或方程组，求出未知系数，从而得到所求结果的方法，叫做待定系数法。8四、例题精析考点一一次函数图象上点的坐标特征例1、下列四个点，在正比例函数y=−25x的图像上的点是（）A．(2,5)B．(5,2)C．(2,-5)D．(5,-2)9答案：D【规范解答】：y=−25x、 yx=−25、 yx=−25、 yx=−25、 yx=−25选D．10析：根据函数图象上的点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上，一定满足函数的解析式．根据正比例函数的定义，知11考点二一次函数图像的平移例2、将直线y＝2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为（）A、y＝2x－1B、y＝2x－2C、y＝2x＋1D、y＝2x＋212答案：B【规范解答】：直线y＝2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y＝2（x－1），即y＝2x－2．故选B．分析：根据函数图象平移的法则进行解答即可13例3、在平面直角坐标系中，把直线y=x向左平移一个单位长度后，其直线解析式为（）A．y=x+1B．y=x﹣1C．y=xD．y=x﹣214答案：A【规范解答】：由“左加右减”的原则可知，在平面直角坐标系中，把直线y=x向左平移一个单位长度后，其直线解析式为y=x+1．故选A．分析：根据“左加右减”的原则进行解答即可．15考点三待定系数法求一次函数关系式例4、已知一次函数的图象经过(2，5)和(－1，－1)两点．(1)画出这个函数的图象；(2)求这个一次函数的解析式．16【规范解答】(1)图象如图所示．(2)设函数解析式为y＝kx＋b，则{2k+b=5,¿¿¿¿解得{k=2,¿¿¿¿所以函数解析式为y＝2x＋1．分析：已知两点可确定一条直线，运用待定系数法即可求出对应的函数关系式17例5、已知关于x的一次函数y=kx+4k﹣2（k≠0）．若其图象经过原点，则k=12，若y随着x的增大而减小，则k的取值范围是k＜0．18答案：k=12；k＜0．．【规范解答】：（1）当其图象经过原点时：4k﹣2=0，k=12；（2）当y随着x的增大而减小时：k＜0．故答案为：k=12；k＜0．分析：（1）若其图象经过原点，则4k﹣2=0，即可求出k的值；（2）若y随着x的增大而减小，则一次项系数当k＜019时，图象经过二．四象限．20五、课堂运用【基础】1、在平面直角坐标系xOy中，点P（2，a）在正比例函数y=12x的图象上，则点Q（a，3a－5）位于第象限．21答案：四【规范解答】： 点P（2，a）在正比例函数y=12x的图象上，∴a＝1，∴a＝1，3a－5＝－2，∴点Q（a，3a－5）位于第...