单片机课程设计计算器样本

课程设计说明书课程设计名称: 单片机课程设计 课程设计题目: 四位数加法计算器的设计 学 院 名 称: 电气信息学院 专 业 班 级: 学 生 学 号: 学 生 姓 名: 下载后可任意编辑学 生 成 绩: 指 导 教 师: 课程设计时间: .10.30 至 .11.5 格式说明( 打印版格式, 手写版不做要求) ( 1) 任务书三项的内容用小四号宋体, 1.5 倍行距。( 2) 目录( 黑体, 四号, 居中, 中间空四格) , 内容自动生成, 宋体小四号。( 3) 章的标题用四号黑体加粗( 居中排) 。( 4) 章以下的标题用小四号宋体加粗( 顶格排) 。( 5) 正文用小四号宋体, 1.5 倍行距; 段落两端对齐, 每个段落首行缩进两个字。( 6) 图和表中文字用五号宋体, 图名和表名分别置于图的下方和表的上方, 用五号宋体( 居中排) 。( 7) 页眉中的文字采纳五号宋体, 居中排。页眉统一为: 武汉工程大学本科课程设计。( 8) 页码: 封面、 扉页不占页码; 目录采纳希腊字母Ⅰ、 Ⅱ、 Ⅲ…排列, 正文采纳阿拉伯数字 1、 2、 3…排列; 页码位于页脚, 居中位置。( 9) 标题编号应统一, 如: 第一章, 1, 1.1, ……; 论文中的表、 图和公式按章编号, 如: 表 1.1、 表 1.2……; 图 1.2、 图 1.2……; 公式( 1.1) 、 公式( 1.2) 。下载后可任意编辑课程设计任务书一、 课程设计的任务和基本要求(一)设计任务( 从”单片机课程设计题目”汇总文档中任选 1 题, 根据所选课题的具体设计要求来填写此栏) 1. 系统经过 4x4 的矩阵键盘输入数字及运算符。2. 能够进行 4 位十进制数以内的加法运算, 假如计算结果超过 4位十进制数, 则屏幕显示 E。3. 能够进行加法以外的计算(乘、 除、 减)。4. 创新部分: 使用 LCD1602 液晶显示屏进行显示, 有开机欢迎界面, 计算数据与结果分两行显示, 支持小数运算。(二)基本要求1. 有硬件结构图、 电路图及文字说明; 2. 有程序设计的分析、 思路说明; 3. 有程序流程框图、 程序代码及注释说明; 4. 完成系统调试( 硬件系统能够借助实验装置实现, 也可在Proteus 软件中仿真模拟) ; 5. 有程序运行结果的截屏图片。下载后可任意编辑二、 进度安排 第 9 周, 10.30～11.5 1) 10.30 题目分析, 文献查阅 2) 10.31 方案比较, 确定设计方案 3) 10.31~11.1 硬件电路设计 4) 11.2~11.4 程序设计, 程序调试, 系统联调, 系统改进 5) ...