下载后可任意编辑双联工作实施方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑双联工作实施方案【篇一：“双联”活动的实施方案】 百里中学关于开展“双联”活动 实 施 方 案 为了深化学习贯彻落实省、市、县“联村联户、为民富民”行动的总体部署，落实县局（ ）10 号文件精神，从本期开始，我校在全体教职工中开展以联系“贫困生”和“特困生”为主要内容的“联村联户、为民富民”活动。结合我乡、我校实际，特制订本方案。 一、目的意义 开展“联村联户、为民富民”行动，是推动农村经济社会进展，实现人民共同富裕的一个重要举措，是巩固提高我校“两基”成果，破解质量提升瓶颈，全面推动素养教育的重要手段，是转变我校老师工作作风，推动教育“精细化管理”的重要手段，是密切家校、干群、师生关系，优化育人环境，建办人民满意教育的重要途径。经过开展“联村联户、为民富民”活动，动员和组织全体教职工深化基层，深化师生、深化群众，真心实意为广阔群众和贫困生、学困生解难题、办实事，全面提高我乡经济社会进展水平，全面提高教育教学质量，加快建办人民满意教育的进程。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和省、市、县委开展“联村联户、为民富民”行动动员大会精神为指导，深化贯彻落实科学进展观，以教职工“六个一”活动为载体，以进展教育、“为民富民”为目标，全面实施教职工帮学帮困，使人民群众得实惠，“两困”学生解难题，“精细化”管理见成效，干部职工受教育，和谐教育大进展，努力建办人民满意的教育。 （二）基本原则 1.坚持同步提升。经过开展“联村联户、为民富民”行动，促进我乡经济社会事业全面进展，推动我校教育教学质量全面提升。 2.坚持班子党员带头，全员参加。这次行动我校 21 名老师全员参加，每人确定一个帮扶“贫困生”和一个“特困生”。各班子成员、党员要身先士卒，积极主动工作，起好示范引领作用。 3.坚持务求实效。各名老师根据帮扶学生实际，摸清底子，深化了解其家庭、生活、学习状况，制定帮扶计划，落实帮扶措施，切实解决贫困学困问题。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 4.坚持持之以恒。这项行动是一项长期的工作，我们要实行动态管理，根据老师调整和学生变化情况，合理调配，确保贫困生年年有人帮，学困生时时有人管，不解决问题不罢休，直至该生完成九年义务教育。 三、主要目...
