下载后可任意编辑大学生学风调研报告12024 年 4 月 19 日《大学生学习指导课》实践调研报告下载后可任意编辑网络对大学生学风的影响调查报告纸质问卷调查(分工名单)网上问卷调查： 数据处理：总结与分析：摘要：学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现，涉及到猎取知识和技能的途径问题以及学生的优良品行形成问题，随着网络的应用日趋广泛，网络对人类生活的影响越来越大，因此我们展开了对中山大学南校区学生的网络使用情况调查，调查对象主要是各年级的男生。经过调查与统计分析，部分学生能够合理使用网络，但仍有大部分学生不能合理使用网络，影响了自己与她人的学习。关键词：网络 学风 大学生32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑一、调研基本情况介绍调查目的：一个班级乃至一个学校的学风是否优良，很大程度上反映整个学生的学生情况，直接关系到每位学生的进展。做好学风建设，其目的是提高大学生的思想觉悟，引导大学生在学校的带动下，勿忘本职、仔细学习，而不至于荒废学业，增强学校的凝聚力。但网络对学生的影响日渐增强，越来越多的学生沉迷于网络，不能正确对待网络，合理分配时间。为此，我们开展了一个关于网络对大学生学风影响的调研，了解同学们的情况和存在问题，以便能够更好的建设学校良好的学风。调查时间：5 月下旬调查地点：纸质问卷调查在中山大学南校区开展，网络问卷调查结果来源于各大高校。二、调查对象和方式42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑在调查中我们采纳了问卷调查法、随机抽样法和访问调查法，问卷调查包括网络问卷调查以及纸质问卷调查。经过填写问卷，统计数据，把同类的信息进行归类，分析现在实际情况和存在的问题。调查对象主要是中山大学南校区各年级学生，纸质问卷共发出 200 份，有效回收问卷 168 份，网上回收问卷 71 份。男性占80%，女性占 20%，大一和大四学生居多。三、调研结果与分析1. 大学生上网动机根据对收集数据的分析，大部分学生上网用于娱乐，只有少数人使用网络来学习。其中玩网络游戏的占 35%，大部分是男生，聊天交友，看电影的占 19%，其它占 13%；仅有 33%的学生上网用于查阅资料。52024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑33%35%19%13%上网动机查阅资料打游戏聊天交友、看电影其他2. 大学生上网时间分配根据调查结果，超过一半的学生能合理安排自己使用网络的时间，其中平均每天上网时间少于 1 小时的占 13%，1-3 小时的最多，占...
