九年级世界历史上册核心考点第 1 课古代埃及1、古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼地理位置：位于非洲东北角（北非）流域：尼罗河流域出现时间：公元前 3500 年 统一时间：公元前 3100 年 强盛时期：图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国。灭亡：公元前 525 年，被波斯帝国吞并。社会形态：奴隶社会2、文明成就:天文历法成就：太阳历文字方面：象形文字建筑方面：金字塔、狮身人面像3、金字塔用途：法老的陵墓地位：古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。4、古代埃及的最高统治者称法老5、金字塔越修越小反映了王权的衰落6、识图：第 2 课古代两河流域1、古代两河流域文明地理位置：位于亚洲的西部流域：两河流域,指幼发拉底河和底格里斯河出现时间：约公元前 3500 年统一时间：约公元前 2400 年社会形态：奴隶社会金字塔狮身人面像古代埃及示意图象形文字2、公元前 18 世纪，汉谟拉比统一两河流域，实行奴隶主君主专制制度,古巴比伦王国进入最强盛时期。3、《汉谟拉比法典》地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典目的：维护奴隶主阶级的利益。制定者：汉谟拉比内容：最大的特征是家庭奴隶制。战俘是奴隶的主要来源。意义：可以了解古巴比伦社会,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。评价：《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长4、文明成就：《汉谟拉比法典》、苏美尔人创造了楔形文字5、《汉谟拉比法典》是由楔形文字书写大。1、古代印度文明地理位置：位于亚洲的南部流域：印度河和恒河流域出现时间：约前 23 世纪 - 前 18 世纪 外族入侵：约 1500 前后，雅利安人侵入印度。鼎盛时期：孔雀王朝时期印度进入鼎盛时期。社会形态：奴隶社会2、种姓制度建立：雅利安人建立的严格的社会等级制度种姓制度内容：种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。其中国王是刹帝利。影响：严重阻碍古代印度社会的发展。特点：界限森严，世代相袭，不能相互通婚，低等级不能从事等级职业。6、识图：两河流域示意图楔形文字第 3 课古代印度汉谟拉比法典》3、佛教时间：公元前 6 世纪 。国家：古代印度创立人：乔达摩 • 悉达多 ，后被称为“释迦牟尼”。教义：反对婆罗门的特权。提出“ 众生平等” ,宣扬“忍耐顺从”传播：西汉时，佛教沿着丝绸之路，经西亚-西域（新疆）-河西走廊-内地。东汉汉明帝时，修建了洛阳白马寺4、对中国影响最大的外来宗教是佛教。5、佛教的传播，体现了古代中外...
