理工学生音乐教育培训思考摘 要 ：音 乐 教 育 是 培 养 和 提 高 理 工 科 学 生 综 合 素 质 的 重 要 途 径 ，是 现 代 教 育内 容 中 十 分 重 要 的 组 成 部 分 ，是 其 他 学 科 无 法 替 代 且 具 备 自 身 优 势 的 学 科 ，对 理工 科 学 生 思 维 的 创 新 、逻 辑 思 维 和 形 象 思 维 的 统 一 、想 象 力 的 丰 富 具 有 积 极 的 推动 作 用 。音 乐 是 一 种 不 可 思 议 的 、神 秘 的 艺 术 表 现 形 式 ，它 时 时 诱 惑 着 人 们 对 它进 行 无 尽 的 追 索 。我 们 学 习 、掌 握 、运 用 它 ，对 加 强 素 质 教 育 ，培 养 和 提 高 理 工科 学 生 的 综 合 素 质 能 力 和 创 造 思 维 能 力 ，为 社 会 主 义 建 设 培 养 更 多 高 素 质 、复 合型 、 创 造 性 人 才 具 有 深 远 的 意 义 。关 键 词 ： 音 乐 教 育 ; 人 才 培 养 ; 特 殊 作 用音 乐 教 育 是 现 代 高 等 教 育 内 容 中 十 分 重 要 的 组 成 部 分 ，在 人 才 培 养 、素 质 提高 中 发 挥 着 重 要 的 作 用 。随 着 科 技 的 发 展 和 进 步 ，人 们 越 来 越 认 识 到 ，音 乐 在 人类 的 进 步 中 的 地 位 。在 科 技 发 展 的 今 天 ，人 类 将 会 更 好 的 发 挥 音 乐 教 育 的 特 殊 作 用 。就 音 乐 而 言 ，音 乐 是 通 过 有 组 织 的 音 符 ，在 演 奏 者 或 演 唱 者 的 演 唱 和 演 奏 下 ，完 成 艺 术 表 现 的艺 术 过 程 ，通 过 艺 术 表 现 这 ～ 过 程 ，去 表 现 人 们 的 思 想 感 情 ，反 映 社 会 现 实 生 活 ，陶 冶 人 们 的 情 趣 ，启 迪 人 们 的 智 慧 ，打 开 人 们 的 视 野 和 空 间 ，翱 翔 在 想 象 的 天 空 。音 乐 教 育 是 培 养 和 提 高 青 年 学 生 综 合 素 质 的 重 要 途 径 。因 此 ，积 极 开 展 音 乐 教 育 ，不 仅 仅 是 为 了 学 习 和 掌 握 音 乐 的 基 本 知 识 和 技 能 ，或 为...
