下载后可任意编辑欢乐校园创建方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑安乐小学“欢乐校园”创立方案“欢乐教育”的目的是让孩子成为一个欢乐的人，教育的手段和方法也应该是欢乐的。素养教育的本质是认识人、培育人、进展人，为学生的终身进展奠定良好的基础。为此，经过学校领导仔细讨论，确定“欢乐校园”为我校的创立特色。我们将以活动作为建设欢乐校园的载体，将欢乐校园建设落脚于课堂上，真正使老师“工作着并欢乐着，”学生学习着并欢乐着。”让我们的校园生机勃勃，课堂生动活泼。一、创立意义。 1、欢乐校园是人文的、科学的、艺术的，活动以情感管理与制度管理相结合，建立公平公正、富有人情味的管理机制。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 2、欢乐校园是充满活力的。在和谐的校园中，人人都积极工作，敬业爱岗，乐于奉献。人人都扬长避短，充分地、自由地进展自己的个性特长。 3、欢乐校园是团结友爱，和睦相处的。团结就是力量，团结形成欢乐。组织师生共同参加活动，在活动中沟通思想，促进感情。师生互相关怀、互相爱护、互相理解、积极探究、和睦相处。 4、欢乐校园的前提是安全第一。校园环境安定有序。置身其间，人人心理上都有一种安全感，对活动周密的安排，校园内外环境是安全的保障。 5、欢乐校园是面对全体学生的。学校的一切活动，为学生终身32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑进展奠基，以追求校园和谐为根本出发点。以人为本、和谐进展的欢乐校园是我们心目中理想的校园，是和谐社会的重要组成部分。二、创立目标：（一）总目标：建设欢乐校园具体是经过创设使师生愉悦的校园环境、人际关系、教育教学和时空安排，使师生在“乐学、乐思、乐行”，真正实现“老师乐教、学生乐学”的目的。（二）具体目标：1、校园环境使人愉悦。 2、人际关系和谐使人愉悦。3、教育教学行为使人愉悦。4、学校的时空安排使人愉悦。 三、创立主要工作和实施阶段（一）宣传发动阶段（ .9）42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 召开师生动员大会，实行多种形式广泛宣传创立：欢乐校园“特色学校的目的意义，使全体师生充分认识创立工作重要性和紧迫性，提高宽阔师生参加创立工作的积极性和自觉性。（二）创立实施阶段（ .10－12）1. 加强组织领导，成立创立领导小组组 长： 赵才敏组 员：赵庆荣 陈正雄 李 云 杨再权 尚跃明 彭 艺 尚 良 张植先 向永群 张士林 吴永昌 潘成群2、抓住...
