下载后可任意编辑老师资格考试小学教育教学知识高频考点1.1老师资格考试小学教育教学知识高频考点（1.1） ，老师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将根据高考的要求来组织；根据教育部的要求，师范毕业生不再直接认定老师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；老师资格考试合格证明有效期为三年，中小学老师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。当前老师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。 以下为文章详情 第一章 教育基础 内容简介 本章主要考查考生教育的基础知识与基本能力，要求考生具有教育基本理论、老师进展、小学组织与运行等基础知识，能够针对中国小学教育教学实践中的问题 进行一定的分析和探究。本章内容主要以单项选择题和简答题的形式进行考查，考生需掌握小学教育讨论的基下载后可任意编辑本方法以及老师专业进展的基础知识，理解小学教育的 基本特点，对于这些内容应重点记忆与理解。 第一节 小学教育的进展及其特点 高频考点提要 1、学教育的概念、任务；2．小学教育进展特点；3．老师劳动的特点和老师素养。 高频考点速记 一、1、学教育概述 (一)小学教育的慨念 现代教育学定义“小学”为学龄儿童(6至12岁)接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。 (二)小学教育的任务下载后可任意编辑 小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是个体身心健康进展的基础。因此，小学教育的根本任务就是打好基础，即要求学好语文、数学，打好 读、写、算的基础；全面推动素养教育，为全面进展奠定基础；使小学生初步学会运用自己的手和脑，运用自己的智慧与体力，为培育具有高素养的公民和提高全民 族文化素养打下基础。 二、中国小学教育的进展 《教育大辞典》将先秦至今的小学教育历史划分为三个阶段，分别是先秦至鸦片战争前期的古代小学教育、鸦片战争至新中国成立前期的近现代小学教育以及新中国成立至今的当代小学教育。 (一)古代的小学教育 1．先秦时期的小学教育 先秦时期主要包括夏商、西周和春秋战国三个阶段，该时期小学教育的重点内容见下表：下载后可任意编辑 学校名称 教育内容 特点 夏 商 庠、...
