- 1 - 大数据服务平台简介 1
1 建设目标 大数据服务平台以“整合资源、共享数据、提供服务”为指导思想，构建满足学校各部门信息化建设需求，进而更好为广大师生、各级管理人员、院领导等角色提供集中、统一的综合信息服务
因此， 要建设大数据服务平台 主要包括综合查询，教学、科研、人事、学生、图书、消费、资产、财务等数据统计分析和数据采集终端(含数据录入及数据导入)
通过此平台为学校的校情展示提供所需的基础数据，为学校的决策支持积累所需的分析数据，为广大师生、各级管理人员、校领导的综合信息服务提供所需的开发数据，为学校的应用系统建设提供所需的公共数据
2 建设效益 协助领导决策、提供智能分析手段 通过建设大数据服务平台： 为校领导提供独特、集中的综合查询数据，使校领导能够根据自身需要随时查询广大师生的个人情况，有助于校领导及时处理广大师生的各种诉求
为校领导提供及时、准确的辅助决策支持信息，使校领导能够全面掌握多方面的信息，有助于校领导提高决策的科学性和高效性(以往各部门向校领导提供的信息往往只从部门角度考虑，而校领导无 法 及时获 取 多方面的信息，无 法 及时做 出 决策)
为校领导提供丰 富 、全面的校情展示数据，使校领导能够实 时掌握教学、科研、人事、学生、图书、消费、资产、财务等情况，有助于校领导制 定 学校未 来 发展战 略
为校领导提供教育 部《 普 通高等学校基本 办 学条 件 指标》 检 测 报 表 ，包括具 有高级职 务教师占 专 任 教师的比 例 、生均 占 地 面积、生均 宿 舍 面积、百 名 学生配 教学用计算 机台数、百 名 学生配 多媒 体 教室 和语 音 实 验 室 座 位 数、新 增 教学科研仪 器 设备 所占 比 例 、生均 年 进书量
对 提高教学质 量 和高等学校信息化程 度等具 有积极 的指导作 用
