引 言 ： 三 年 级 学 生 正 式 开 始 了 作 文 的 起 步 ， 作 为 三 年 级 的 学 生 ， 现 在 写作 文 还 存 在 很 大 的 问 题 ， 他 们 往 往 在 作 文 的 选 材 、 文 章 结 构 、 文 字 的运 用 等 方 面 需 要 不 断 加 强 训 练 。 指 导 学 生 写 作 一 个 很 好 的 途 径 就 是 依托 课 文 这 个 范 本 ， 让 学 生 在 学 习 范 文 的 同 时 ， 学 习 作 者 的 谋 篇 布 局 、遣 词 造 句 ， 使 学 生 变 无 话 可 写 为 有 话 可 写 。 课 本 中 的 第 8 课 《 大 自 然的 声 音 》 就 是 一 篇 很 好 的 习 作 范 文 ， 学 生 通 过 学 习 课 文 ， 再 在 课 文 的基 础 上 大 胆 想 象 ， 一 篇 篇 优 美 而 有 个 性 的 文 章 就 跃 然 纸 上 。 家 长 们 ，和 你 的 孩 子 一 起 读 读 这 些 文 章 吧 ！ 它 一 定 会 给 你 们 带 来 许 多 启迪。 大自然的声音 大 自 然 有 许 多 美 妙的 声 音 。 雷电， 是 大 自 然 的 音 乐家 。 轰隆隆——一 声 巨响， 雷电闪着耀眼的 光芒给 春姑娘报信来 了 。 沙沙沙——小雨也来 伴奏了 ， 吵醒了 正 在睡觉的 小草 、 柳 树 、 桃 花 、 迎 春花 … … ， 在 雷电的 催 促 下 ， 大 地 涂 上了 五 颜 六 色 的 色 彩 ， 热 闹 极 了 ！ 海 浪 ， 也是 大 自 然 的 音 乐家 。 哗 哗 哗 ， 急 促 的 海 浪 拍 打 着海 岸 ，那 声 音 充 满 力 量 ， 令 人 感 到 海 浪 的 威 力 。 哗 … … 哗 … … 哗 … … ， 海 浪轻 轻 地 抚 摸 着沙滩 ， 那 声 音 轻 轻 柔 柔 的 ， 好 像 在 和 沙滩 说 悄 悄 话 ， 让人 感 受 到 海 浪 的 温 柔 。 呼 呼 呼 ， 北 风 狂 叫 着， 给 大 地 送 来 了 白 白 的 厚 厚 的 棉 被 ， 给 树 枝送 来 了 许 多 水 晶 手 套 。 咯 吱 ， 咯 吱 ， 咯 吱 ， 那 声 音 由 远 而 近 ， 又 由 近而 远 ， 雪 地 上 留 下 一 串 长 长 的 脚 印 。 你 听 ，...
