留守儿童行为习惯养成教育作用研究 ( 课题申报 ) 编号：宿迁市教育科学“十二五 ” 规划“个人课题”申 报 评 审 书课 题 名 称 ： 留守儿童行为习惯养成教育作用研究课题主持人：刘 家 波所 在 单 位 ：泗 阳 县 南 刘 集 小 学申 报 日 期 ：2011、 11 拟结题时间：2012、 11 宿 迁 市 教 育 科 学 研 究 所填报说明1 ． 申 报 宿 迁 市 教 育 科 学 “ 十 一 五 ” 规 划 “ 个 人 课 题 ”者 均 填 写 本 《 申 报 评 审 书 》 和 课 题 申 报 评 审 活 页 。2 ．填 写 前 ，请 先 认 真阅 读《 关 于 组织申报宿迁市教育科学“十一五”规划 2009 年度“个人课题”的通知》有关 精 神 ； 填 写时 ， 态 度 要 认 真 负 责 ， 内 容 要 实 事 求 是 ， 表 达 要 严 谨 明 了 ，字 迹 要 清 晰 易 辨 。可 以 直 接 上 网 下 载《 申 报 评 审 书 》后 在 电脑 上 填 写 ， 也 可 下 载 打 印 《 申 报 评 审 书 》 后 用 钢 笔 填 写 。3 ． 封 面 左 上 角 “ 编 号 ” 栏 ， 所 有 申 报 者 均 无 须 填 写 ，待 课 题 评 审 结 束 后 由 市 教 科 所 填 写 。4 ． “ 课 题 研 究 人 员 基 本 信 息 ” 中 ， “ 宿 迁 市 教 育 科学 ‘ 十 五 ’ 课 题 完 成 情 况 ” 分 以 下 几 种 ： A. 主 持 并 已 结题 ； B. 主 持 但 未 结 题 ； C. 参 与 研 究 ； D. 未 参 与 研 究 。 申报 者 只 须 在 “ 宿 迁 市 教 育 科 学 ‘ 十 五 ’ 课 题 完 成 情 况 ”栏 填 上 序 号 “ A、 B 、 C 、 D” 即 可 。 “ 其 它 教 育 科 研 课 题完 成 情 况 ” 栏 须 如 实 填 写 主 持 或 参 与 研 究 的 一 至 二 项 课题 名 称 、 课 题 级 别 及 完 成 情 况 ， 未 参 与 任 何 课 题 研 究 者如 实 填 写 “ 未 参 与 ” 。5 ．《 申 报 评 审 书 》 打 印 或 复 印 时 一 律 用 A3 纸 ，于 左侧 骑 马 装 订 成 册 ； 课 题 申 报 评 审 活 页 打 印 或 复 印 时 一 律用A4 纸 ， ...
