盐城师范学院毕业论文盐城师范学院毕业论文（设计）一、艺术来源于社会生活并反映社会生活。童话作为一种文学艺术来自于社会生活，并反映社会生活的种种现象。具体体现在童话所具有的象征美。童话是最具有象征涵义的文体类型。作为一种美学形态，象征通常是指以独特、完整的形象体系为基础， 进而表现或暗示出一种超越这一形象体系的丰富、深邃的美学意境的表现方法。因此，象征艺术的基本特征应是： 首先它具有独特、完整的形象体系，而不是只有局部、甚至孤立的细节形象；第二，它应能表现或暗示出超越这一形象体系的深邃、丰富的美学意境。 也就是说，它不能只是一个形象的简单比附、单向譬喻，而要有多义性的哲理内涵，应是具象与抽象的深层融合。透过表象看本质，我们会发现，在童话故事奇异的世界中处处闪耀着现实社会的折光，渗透着现实生活的哲理和思想情感。无论是安徒生所创造的海底 “人鱼世界 ”；还是张天翼笔下的 “唧唧王国 ”；或是郑渊洁所畅想的 “魔方城 ”，都具有很深刻的现实象征寓意。因此，我们说童话应是最具有象征涵义的文体类型，童话的象征隐喻之美几乎是与生俱来的美学特质。这一特质可能与童话和寓言同出一源有关。当然，童话既然脱离了寓言，其象征的美学涵义也必然有所不同。寓言的象征更倾向于运用譬喻，通过喻体和被喻体之间的某种相似性来体现其象征性。而童话的象征是整体寓意和抒情经由一个象征性的形象体系而获得实现的。《海的女儿》中的那个美丽的海底世界正是表现了人类对于美好爱情和崇高精神品质的渴望与追求。《大林和小林》中的那个光怪陆离的 “唧唧王国 ”正是对资产阶级贪得无厌、 不劳而获的丑恶本质的最深刻地揭露。那个《魔方大厦》中变化多端的“魔方城 ”也是表现了现实中孩子们对自由快乐的游戏精神的倾心向往和自由追求。这些富有想象力的描写都极其自然地构成了这些童话的意蕴中心或思想灵魂， 使童话中所传达的人情与哲理都更加深化了。以整体所具有的象征美学意蕴为前提， 童话中的象征在不同的作品中常呈两种类型：一种更倾向于具象象征；一种更倾向于总体象征。所谓具象象征，一般是借助于一些特定的具体形象并以之为核心，来组织作品的整体形象体系。它既是童话有机构成中不可缺少的外在成分，更是童话内容的运作原动力，童话中各种场景、人物与情节、故事都是围绕着这一具象来展开，具有一种潜在的磁场吸引力，进而使整篇作品体现出整体的象征寓意。比如《大林和小...
