教师资格证国考小学综合素质精选练习题教师观七

下载后可任意编辑老师资格证国考小学综合素养精选练习题老师观七单项选择题1、“师者，人之楷模也”，这句话说明老师的劳动具有( C )。A.特别的复杂性B.独特的复杂性C.鲜亮的示范性D.显效的长期性2、老师职业是促进个体( C )的职业。A.自然化B.现实化C.社会化D.自由化3、老师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了老师职业的( A )。A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.讨论角色4、下列不属于老师职业的专业化应具备的条件有( A )。A.学历素养B.职业道德素养C.知识素养下载后可任意编辑D.能力素养5、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在( A )。A.老师B.学生C.学校D.学习6、老师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求老师必须( A )。A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际7、老师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( B )。A.交往能力B.讨论能力C.管理能力D.学习能力8、老师要关注( C )，促进学生的全面进展。A.优秀学生B.单亲家庭学生C.每一位学生下载后可任意编辑D.智障学生9、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了老师的(A )素养。A.崇高的职业道德B.文化科学知识C.过硬的教学基本功D.教育理论知识10、与新老师相比，专家型老师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心而且有( C )A.系统性B.结构性C.预见性D.实效性11、师生关系在人格上是一种( A )。A.平等关系B.上下关系C.道德关系D.教育关系12、老师成长与进展的最高目标是( D )。A.特级老师B.教学熟手C.优秀班主任下载后可任意编辑D.专家型老师