下载后可任意编辑老师资格证综合素养作文经典范文下载后可任意编辑把孩子交给世界毕业生有两种:一种是圆的,一种是有棱角的
看到一则关于教育的趣闻
有一年,中国一个访问团去美国考察初级教育,回国后,访问团的报告中有这样的描述:学生不分品德优劣、能力高低;小学二年级学生依旧不识字;孩子们重视音体美教育,轻视数理化教育;课堂纪律不好,学生无视老师的存在
这个参访团的结论是:美国的初级教育非常糟糕
同一年,美国也派考察团来中国,她们也有考察后的感想:中国小学生上课纪律很好,手放在背后,除非老师发问,学生不敢讲话;中国学生回家还需做作业;以分数排列优劣
美国考察团认为,中国学生的成绩是最好的,中国的科学文化可能会在 20 年内赶超美国
但 30 多年过去了,两个参访团的结论都是错误的
被人不看好的美国式教育越来越被人推崇,而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病
这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”,教育到底是什么
瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道:“儿童,是有一百种组成的
儿童,有一百种语言……一百个世界……可是被偷走了九十九个
”她的观点非常明确,孩子其实不是属于你们的,而是属于世界的
你不能占有她们,而应该由她们自由自在地成长
马拉古兹的教育观点非常鲜亮,教育不但仅是知识教育,而是生存教育、生活教育,最后才是知识教育
而我们的教育,知识被看成最为重要的东西,似乎有了“知识教育”,人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等,都能够一并解决了
事实上,这是教育最大的悲伤
有一份调查报告显示,现在 80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务
在中国 18岁以下的青少年中,大约有 17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题
不少人难以应对逆境,在受到打击或者不如意时,有的竟然选择自杀
这就是应试教育的悲剧