下载后可任意编辑11． 请阅读下面这则案例, 谈谈你的处理意见。案例: 某学校一名五年级的学生, 因为对语文老师的课感到很无聊, 就逃课去了学校附近的公共图书馆。没想到, 一去迷上了那里丰富的书刊, 原来只想逃一上午的课, 结果欲罢不能, 在那里一直泡了三天。三天中, 家长以为孩子每天都背着书包上学去了, 老师则以为生病请假了。后来双方对不上号, 才知道她是有事了。这个学生被找回来以后, 学校和老师应该对她怎么处理呢? 答: 应该说, 这种情况的发生, 学生固然有错, 但这种错误是能够理解的, 首先反省的应该是老师和学校。班主任应找这位学生谈心, 表示理解她这次的行为, 承认自己工作中的不足, 同时希望她以后遇到类似的情况要主动与老师沟通, 而不要擅自离开学校。学校应该规定, 假如学生对老师要讲的知识已经掌握了, 能够不听课, 可去校内图书馆自学。12． 请阅读下面这则案例, 谈谈你对这种班主任事后的建议。案例: 上课铃响后, 某班主任刚准备上课, 发现几个在课间踢球的学生衣冠不整地跑进来, 一于当众大声斥责说: ”XX, 你是体育委员, 这个头带很好, 请欣赏一下尊容, 那德性! ”不料, 学生不服气地嘀咕一声。老师问: ”我说错了吗? ”学生的声音一下提高了八度: ”什么‘德性’? 老师怎么骂人! ”学生的反诘让者老师大为难堪, 为保住面子, 老师放慢了语速, 加重了语气说: ”今日你违反了中学生行为法律规范中不得和老师顶嘴这一下载后可任意编辑条。今日你带的什么头? 扮演的什么角色? 你必须在全班检讨, 挽回影响, 我等着看你的表现! ”然后不容分辩, 又把其它几个学生训斥一通后宣布上课。答: 这样的事情在现代的学校教育中是常常的。在比较理想的师生关系中, 老师应该既是师长, 又是参谋, 朋友、 顾问, 如在上例中这位班主任老师在冷静下来以后觉察到自己的错误, 意识到老师”要面子”, 学生也”要面子”, 于是主动向学生道歉, 沟通了师生之感情, 赢得了学生的理解和信任。26．试分析下面这则案例中语文老师的做法是否妥当, 为什么? 案例: 一名初中学生向语文老师报告说, 她新买的一本新华字典不见了, 而她曾在这本新华字典的背面写了个”宝”字。老师问明情况后, 让这名学生先不要张扬, 老师帮她找一找。这位老师来到到教室说, 前两天老师布置让每位同学都买一本字典, 现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中, 老师发现一名女生的字典...
