下载后可任意编辑星光学校调研报告12024 年 4 月 19 日重庆市北部新区星光学校特色学校建设调研报告为推动北部新区“优质学校行动计划”项目实施，受北部新区教育局委托，6 月 13 日，重庆市教育评估院专家组谭淑云、刘希娅、熊知深、王新对星光学校特色学校建设情况进行了现场调研。专家组经过听取学校专题汇报、现场观摩、查阅资料、校长老师访谈等方式，较为全面地了解了学校特色进展的现状，现将调研情况报告如下：一、学校基本情况北部新区星光学校创立于 ，是重庆北部新区新建的一所九年一贯制学校，位于北部新区高新园与重庆市著名的高档社区龙湖水晶郦城之中，占地近 4 万平方米，建筑面积 2 万 7 千平方米，设置 1-9 年级，最大规模 54 个班，可容纳 2520 名学生。开办之初，学校学生不足 120 人，专任老师只有 28 位，6 个教学班，经过 3 年的进展，学校现有 37 个教学班，1354 名学生，在编老师下载后可任意编辑79 位，硬件设施和软件建设日趋完善，为便于管理，该校严格控制班级人数，做到小学每班不超过 40 人，中学每班不超过 35 人。面对这样一所崭新的没有历史文化底蕴的学校，在北部新区党工委、管委会的领导下，她们秉承“让星光洒满所有的童年”的办学理念，围绕“人人有才，人人成功”的育人目标，追求让每一个孩子“欢乐学习、健康成长、幸福生活”的教育本质，她们提出了“跨越式进展”的思路，明确了学校的办学目标，完善了“一训三风”，力求从严治教，努力提高管理质量和服务质量，开始呈现一定的办学效益，简言之，学校的领导团队凝聚共识，思路一致，目标明确，课外活动形式多样，尽管学校特色建设成效已初露端倪，但仍有一些进展中的掣肘与困惑，需进一步拓展的空间和挖掘的潜力较大。二、特色学校建设的亮点之处32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑（一）适合自身进展的特色理念体系已基本形成学校经过较长时间的讨论与讨论，根据对基础教育的深刻理解，结合学校进展的实际，从星光与孩子的成长、与老师的奉献、爱和责任心、与教育的公平性的内在联系，提炼出“让星光洒满所有的童年”这一办学理念。同时，学校组织全校师生，对学校一训三风进行创意，最后确定了“求真、至善、尚美”的校训，“乐学、睿思、制造”的学风，“博爱、创新、合作”的教风。专家组一致认为，学校组织的老师政治思想学习、以“正师德、强师能、树师表”为主要内容的老师论坛、提出的“教书育人...
