下载后可任意编辑智慧校园建设方案探究12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑智慧校园建设方案探究一、现状及存在的问题（一）市、区教委层面的信息化顶层设计和基础设施基本完善，信息化环境创设完成。整体来看，区教育信息化基础设施建设已极大完善，数字化校园建设初见成效，信息化环境基本完备。市教委、区教委已经实施了一系列的重大教育信息化工程，包括“北京市教育资源网”、“北京数字学校”、“密云教委统一认证平台”等。（二）老师们的观念存在的偏差不少老师将教育信息化简单理解为网络进校园、老师学生有电脑、投影变大屏的这种想法。同时，在具体的应用方面，信息技术还没有有效的融入到课堂的关键教学环节、教学内容与教学过程中，黑板搬家的现象较为普遍。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑（三）教学资源的运用不足市、区教委搭建了较为丰富的教学资源平台，且数量庞大，但老师充分用于课堂教学的较少，利用现有资源进行二次开发，做到能够与学生可参加互动的程度不够，造成教学资源数量上的极大丰富和应用上的极度短缺局面并存。二、智慧建设方向规划今后，我们将最大程度地发挥信息技术在学科教学、教育科研、师资培训以及教育管理等方面的作用，服务好学生、老师、家长与管理者四类对象，推动智慧学习、智慧管理、智慧教研和智慧服务四大应用，促进教育观念、教学内容、教学服务、师资队伍和教育管理五个现代化的实现。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑智慧学习：及广泛推广信息化的学习方式，经过信息技术与学科教学的深层次融合达到教学质量与学生素养的大幅度提升。大力推动信息技术在青少年实践活动中的应用，大力推广移动学习、泛在学习、协作学习、探究学习等信息化学习方式，运用信息技术，实施面对学习过程的进展性教学评估。智慧教研：创设良好的网上教学教研环境，建立基于网络的老师协同教研平台，使得基于网络协作教学讨论在全校范围内得到广泛应用开展，真正提升教学教研质量。全面开展老师信息技42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑术应用能力全员培训，提升老师的教学智慧，促进老师专业进展。智慧服务：为家长提供智能沟通服务，家长们可随时查看孩子在学校的学习情况；及时了解孩子的学习成绩及变化情况；及时查收学校、老师发布的教学、考试、出勤等信息；将孩子的家庭作业完成情况及时反馈给老师；及时了解孩子是否安全达到学校；学校开放日经过网络实时查看老师授课情况；为...
