下载后可任意编辑《学会学习》课程指导用书 宁 波 大 红 鹰 学 院 基础学院下载后可任意编辑目 录导言: 《学会学习》课程概述.................................2大一新生学习情况问卷调查..................................10第一章 从读后感到读书报告.................................15第一节 什么是读书报告...................................15第二节 从读书笔记、 读后感到读书报告....................17第三节 读书报告的写作要点...............................20第四节 读书报告写作的注意事项...........................23实践活动一: 读书报告会..................................33第二章 文献如何综述.......................................39第一节 文献及文献检索...................................39第二节 从文献搜集到文献综述.............................42第三节 范文赏析.........................................50第三章 如何写专业调查报告.................................60第一节 专业调查和专业调查报告...........................60第二节 专业调查报告写作要点.............................64第三节 范文赏析.........................................67附件 3-1: 规定课题三开题报告样表.........................77实践活动二: 专题研讨会..................................78下载后可任意编辑附件 3-2《学生专题研讨会的评判指标》.....................79第四章 创意视角、 创新思维的自选课题.....................112第一节 自选课题概述....................................112第二节 创新力的培育....................................117第三节 自选课题成果例举................................122实践活动三: 创意设计大赛...............................134参考文献...............................................137《学会学习》课程学习效果自测题...........................138卷后语 团队合作与”学会学习”............................144下载后可任意编辑导言: 《学会学习》课程概述课程名称: 学会学习( Learning of Learn) 课程类型: 必修课课程学分: 2开课对象: 大一本科新生开课时间: 一年课程目标: 1、 引导本科新生完成学习习惯转型, 明确自身的学习主体地位, 建立主动学习意识; 2、 引导本科新生开展知识...
