下载后可任意编辑毕业设计作业工作法律规范12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑扬州职业大学毕业设计(论文)教学工作法律规范(试行)毕业设计(论文)的教学过程是实现培育目标要求的重要阶段，是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是学生综合素养与能力培育效果的全面检验，是学生毕业的重要依据，是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。为此，特制定毕业设计(论文)工作法律规范如下：1、目的与要求毕业设计(论文)的基本目的是使学生针对本专业范围内实际工程设计或讨论课题，制造性地综合运用所学基本理论和技能，培育学生的科学精神、实验分析和创新能力，调查讨论、收集处理信息数据、查找文献的能力；实际运行和操作的能力；语言表示22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑能力；撰写报告(论文)的能力。培育学生在设计(论文)中具有全局观点、经济观点、注重社会效益的观点及严肃仔细的科学态度和严谨求实的工作作风。毕业设计(论文)教学环节在强化学生的素养教育、培育创新人才的过程中具有极其重要的作用，因此在毕业设计(论文)教学中，要融思想道德素养、业务素养、文化素养教育于一体，注重学生全面素养的提高。2、毕业设计(论文)的选题2.1 毕业设计(论文)题目的选择，首先应从各专业的培育目标出发，满足教学的基本要求。选择的题目应有一定的深度和广度，力求有利于巩固、深化和扩充学生所学的知识，有利于学生得到综合训练，有利于学生的独立工作能力和创新能力的培育。2.2 毕业设计(论文)选题要结合生产实际和科学讨论或实验室32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑建设和课程建设的任务。工程类专业结合工程实际的题目应占80%以上，经管类专业结合经济建设实际的题目应占 80%以上，其中有用性的毕业设计(论文)题目要占题目总数的 15%以上。2.3 毕业设计(论文)的选题应遵循因材施教的原则，既要有利于优秀学生的培育，扬长避短，也要让一般的学生得到应有的综合训练。2.4 毕业设计(论文)的课题份量应适当，使学生在规定的时间内经过努力能够完成。2.5 下列情况的题目不宜安排学生做毕业设计(论文)：(1)与专业不对口的；(2)题目范围过于狭窄，达不到全面训练的目的；(3)学生难以胜任的高难技术；(4)学生在毕业设计(论文)期间无法完成或不能取得阶段成果的；42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑(5)实验条件不具备、安全工作没有保障的；(6)同一题目已重复使用三届的。2.6 毕业设计(论文)课题由指...
