\义堂中学学生行为习惯养成教育方案一、指导思想我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，建立富有生机和活力的教育与管理机制，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的基础文明水平
二、领导小组组长：殷碧平副组长：柯连泽汪尚彬组员：汪幺清彭华川胡燕平邹想联胡定忠陆云清熊国泉刘少平三、工作专班组长：汪尚彬（人员分工，事务分工，事务协调等）组员：文丽萍、陆婷、刘少平：家校沟通，完成七年级的目标和任务，行为管理，文明监督等邹慧嫚、胡青、肖卉、李双平：家校沟通，完成八年级的目标和任务，行为管理，文明监督等熊国泉汪四元柯新发张敏（家校沟通，完成九年级的目标和任务，行为管理，文明监督等）\四、目标和任务七年级：1、加强对学校规章制度，管理制度的学习，特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范，创建良好班级体
2、狠抓行为规范的养成教育，持之以恒抓好“垃圾不落地、文明手中握”活动，以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点，培养良好行为习惯，通过签定“自律保证书”加强组织纪律性的培养
3、让学生学会做人，培养学生诚实守信、礼貌待人的优良品质
4、根据新年级特点做好理想前途教育引导，做好学习方法的指导，确保学生尽快适应初中生活
5、培养学生生活自理能力、学会生活，学会做事；自觉遵守校规、校纪、法律、法规
6、让学生学会和谐共处，在交往中学会尊重人、理解人、关心人、善待人、欣赏人
正确处理好合作与竞争的关系
八年级1、巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯，对问题学生进一步强化
2、积极开展校内外实践活动，增长知识、开拓眼界，提高学生分析、解决问题
