下载后可任意编辑物理学专业人才培育方案12024 年 4 月 19 日物理学专业人才培育方案专业代码：070204学科门类：理学一、培育目标本专业培育具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和心理素养，掌握扎实的物理学基本理论、基础知识及实验技能，获得进行科学讨论的初步训练, 适应 21 世纪的教育进展要求，能从事中等学校的物理教学、教育科研、教育管理等工作的高素养人才。二、培育规格与要求（一）培育规格本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识,受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练,初步具备进行物理学基本理论及其应用讨论的能力、从事物理教学和教学讨论的基本能力。下载后可任意编辑（二）素养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较好的人文素养和语言文字表示能力，外语、计算机、普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字等专业技能要达到规定的要求；2. 掌握数学的基本理论和基本方法,掌握物理学科的基本理论、基本知识，具有进行物理实验讨论的能力；3. 掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；4. 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的老师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力；5. 了解物理学的前沿理论、应用前景及进展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的制造能力和自学能力；6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术猎取相关信息的基本方法， 具有一定的科学讨论能力和较强的教育工作能力。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑三、主干学科和主要课程（一）主干学科物理学（二）主要课程高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、数学物理方法四、学制标准学制：四年 最长修业年限：不超过八年五、授予学位理学学士六、教育教学活动时间安排四年制本科教育教学活动时间安排表项目周数学期教育、教学和实践活动教育周数寒暑假合计课堂教学复习考试专业实习与实践毕业设计（论文）入学教育国防教育社会实践毕业就业教育42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑一151.50.52*19451二171.51.5*208三171.51.5*20452四171.51.5*208五171.51.5*20452六171.51.5*208七6.51.512*20442八512118/合 计11210.519120.5211574019752024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑七、课程结构及学时、学分分配（一）各类课程学时数和学分数统计课程类别学分...
