下载后可任意编辑物理学专业人才培育方案12024 年 4 月 19 日物理学专业人才培育方案专业代码：070204学科门类：理学一、培育目标本专业培育具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和心理素养，掌握扎实的物理学基本理论、基础知识及实验技能，获得进行科学讨论的初步训练, 适应 21 世纪的教育进展要求，能从事中等学校的物理教学、教育科研、教育管理等工作的高素养人才
二、培育规格与要求（一）培育规格本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识,受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练,初步具备进行物理学基本理论及其应用讨论的能力、从事物理教学和教学讨论的基本能力
下载后可任意编辑（二）素养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1
具有较好的人文素养和语言文字表示能力，外语、计算机、普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字等专业技能要达到规定的要求；2
掌握数学的基本理论和基本方法,掌握物理学科的基本理论、基本知识，具有进行物理实验讨论的能力；3
掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；4
熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的老师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力；5
了解物理学的前沿理论、应用前景及进展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的制造能力和自学能力；6
掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术猎取相关信息的基本方法， 具有一定的科学讨论能力和较强的教育工作能力
32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑三、主干学科和主要课程（一）主干学科物理学（二）主要课程高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、数学物理方法四、学制标准学制：四年 最长修业年限：不超过八年五、授予学位理学学士六、教育教学活动时间安排四年制本科教育教学活动时间
