下载后可任意编辑班级文化建设方案doc12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 八一班级文化建设方案指导思想：班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康进展具有极其重要的作用。根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参加班级文化建设的各项活动中来，使她们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家。 建设目标： 经过班级文化建设系列活动，树立良好的班风和学风。经过建立班级规章制度，加强学生干部队伍建设，培育学生“勤奋求学问，22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑仔细学做人”。经过富有班级特色的文化，制造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。 具体设想： （一）抓好阵地建设 根据现有的一些宣传阵地，结合班级学生的特点，更好地张扬学生个性。本学期，有以下设想： 黑板报、手抄报：根据学校统一要求，定时定期更换内容，并在黑板报上开辟“雏鹰争章”等栏目，发挥其必要的作用。黑板报、手抄报的设计、书写、美工都由宣传委员去组织完成，老师作好必要的指导工作。使黑板报、手抄报充分发挥它的教育作用，并成 为 锻 炼 学 生 能 力 的 一 个 有 效 平 台 。 文化角：本期的文化角是“笔墨小舞台”和“七彩调色盘”，另一板块是“成长脚印”。为了让学生更好地展示自己的才能，我把“文化32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑角”作为展示她们才能的一个小舞台。“笔墨小舞台”展示学生的书法等作品，“七彩调色盘” 展示学生的美术、科技等作品，随时更换，避开文化角一期来都是一个内容的弊病。我还打算将书法作品延伸到平常作业，甚至优秀习作、优秀日记方面，使内容更为丰富。这一小小舞台，将使她们的个性特长得到进一步地发扬。至于其它活动中产生的一些学生作品，就利于教室黑板的墙面进行布置，让学生体验成功的喜悦。教室左侧的墙面是《中学生日常行为法律规范》和《安全制度》， 以法律规范学生行为，时刻无声地提醒学生，警示学生，教育学生。“成长脚印”——谁是最大的那个果实。对班上的每个同学从文明礼仪、学习习惯、出勤情况、行为法律规范、卫生值勤、作业、课堂纪律、课堂表现、奖惩等不止一个方面每天进行展评比量化分，由每组大...
