下载后可任意编辑田庄小学三年进展规划12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑田庄小学三年进展规划为落实县教育局文件精神，推动漂亮校园工程实施进程，进一步树立科学进展观，以“培育有用人才”为办学理念，以“办百姓满意的现代化学校”为基本宗旨；坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，进展学生的个性，发扬学生的学习主动性，为学生提供适合她的教育；崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献,为老师制造适合她的舞台;逐步丰富学校的办学特色，为社会培育“合格+特长”的学生，为高一级学校输送更优质的生源。为进一步理清学校办学思路，明确学校办学方向，牢牢把握今后三年教育改革进展的趋势，加快进展步伐，创立学校特色，根据学校办学现状，特制定本规划。一、学校现状分析。1、办学优势：22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑一是有一个目标一致、高效务实、团结协作的领导班子,学校领导班子组合时间虽然不长，但班子成员年富力强，工作热情高，坚持民主集中制原则，做到思想上“合心”，工作上“合力”、行动上“合拍”，能充分发挥各人的管理功能和协调作用。二是先进的办学理念、学校整体的教育环境和学校管理的不断完善，学校工作和教育教学水平的评价逐步得到社会、家长和学生的认可，特别是领导对学校工作的理解、信任及支持，增强了我们办好学校的信心。三是学校坚持制度管理与人本管理相结合，从而充分调动全体教职员工的内在驱动力和积极性。在管理运行过程中，建立起参加管理的民主激励、老师榜样激励、成就成果激励、以及情感激励等多种机制，以最大地调动老师工作积极性。2、存在问题：32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑（1）.教育的不公平影响着学校进展。随着农民生活水平的提高，交通的便利，使得大批学生涌入城市名校就读，出现了成绩优秀者进城，成绩落后者回乡，由此会产生恶性循环，学校覆盖面积大，周边好学生被外乡镇学校收留，学习差的不收，在一定程度上影响了学校的进展。（2）.资金与技术人才的缺失影响学校进展。学校现代化装备在不断更新，但由于学校资金严重不足，导致专用教室缺少，一些现代化的装备不能为我所用；而且由于受农村地区相对落后的影响，大部分中老年老师运用现代化教育的能力整体上还显得比较薄弱，一些专业的技术人才缺乏，所有这些，制约了学校整体办学水平的提高。 (3)．生源质量影响学校的进展。我校的生源主要来自农村家42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑庭...
