下载后可任意编辑 长治县特别教育学校实施职业教育方案( 草) 近年来随着中国经济的快速进展, 综合国力日趋增强, 人们生活水平显著提高, 各种社会保障制度也逐渐建立起来, 特别是作为衡量一个社会文明程度重要标准之一的残疾人事业得到空前的进展, 政府初步建立起残疾人基本福利保障制度, 残疾人的就业情况也发生了很大的变化。经调查, 盲、 聋哑人的就业率得到了较大提升, 可是与此相反, 智障学生就业率却不到一成。当前智障学生能从事的工作大多数还是简单的手工操作,这主要是智障人的文化素养和专业技能不能适应当前激烈竞争的社会需求所造成的。为使智障学生走向主流社会后具有一定的生存技能,顺利融入社会, 这就要求特别教育学校要大力进展智障学生的职业教育课程, 提高智障学生就业能力。一、 长治县特别教育学校简介长治县特别教育学校成立于 9 月, 是我县一所集听障、 智障、 视障三类残疾少年儿童接受义务教育的九年一贯制公办寄宿制学校。主要承担着对全县三类残疾少年儿童的教育及康复训练工作, 同时承担全县残疾少年儿童随班就读教育教学辐射和指导工作, 是我县义务教育的重要组成部分。股级建制, 隶属长治县教育局。我校位于长陵路西侧( 校址: 长治县韩店镇东苗村富鑫供热公司西侧) , 与新建的长治县残联和长治县残疾人康复培训中心毗邻, 交通便利, 环境幽雅。学校占地 5000 平方米, 建筑面积约 平方米, 学校布局合理, 功能齐全, 除教室、 宿舍、 餐厅等必备的用房外, 还有律动室、 图书室、 康复训练室、 心理辅导室等教学辅助用房; 并设有校长室、 教务处、 总务处、 办公室等教育教学管理机构, 是残疾儿童自强不息、 读书成才的好园地。全校现有教职工 27 名( 公办 16 名、 自雇人员 11 名) , 专任老师 16 名, 生活老师 3 名, 其中中级职称 8 名, 特教专业老师 3 名。当前, 我校针对听力语言障碍、 视力障碍和智力障碍三类适龄残疾儿童开设了五个教学班组织教育教学, 现共有学生 77 名( 其中智力障碍学生 73 名) 。下载后可任意编辑六年来, 在县委县政府的正确领导下, 在县教育局、 县残联和社会各界的大力关怀和支持下, 学校立足当前实际, 立足残疾学生的实际, 以”培育学生自尊、 自爱、 自强、 自立”为办学宗旨, 本着”以人为本、 转弱为强、 着眼未来、 服务社会”的办学理念, 深化探讨, 努力学习和讨论, 稳步推动, 逐步使...
