20 年高考北京市朝阳区教育研究中心 凤潇 语 文 备 考一、导语 高考语文试题考查的基础内容是汉语言文字的规范应用。为了实现高考选拔的目的，又由于考试方式、命题方式、阅卷方式等诸多因素的制约，试题必然以标准明晰、精确为主要取向。于是，探求试题规律就有了必要性和可能性。 语文知识的积累，语文能力的提高，在于平时，包括语文小课堂和生活大课堂中的日积月累。语文复习的主要目的是使固有的语文能力得到最大比率的展示。正因为如此，认识试题规律并强化对试题规律的认识，最大可能地接近“自觉意识”就成为关键。 高考语文试题考查的三个层面知识储备语言能力思维水平二、高考语文试题的分类就试题外在的形式分类就思维和答题方式分类就考查指向和能力分类就试题外在的形式分类机读题非机读题多项选择题简答题填空题写作题单项选择题选择题写作题简答填空题确 切发 散就试题外在的形式分类就思维和答题方式分类纯粹客观题基本客观题主客综合题主观发散题单项选择题多项选择题默写题古文句翻译题现代文阅读题语言表达题古诗鉴赏题语言表达题写作题纯粹客观题2004 年全国（四套卷）1 ～ 14 单项选择17 默写 21 阅读多项选择共 16 题（ 64% ）共 50 分（ 33.3% ）2005 年全国（三套卷）1 ～单项选择13 默写18 语言表达共 12 题（ 57.1% ）共 38 分（ 25.3% ）2006 年全国（两套卷）1 ～单项选择13 默写共 11 题（ 52.4% ）共 35 分（ 23.3% ）20 年全国（两套卷）1 ～单项选择13 默写18 、 19 语言表达共 12 题（ 57.1% ）共 39 ～ 40 分（ 26% ～ 26.7% ）基本客观题2004 年全国（四套卷）15 古文句翻译18 ～ 20 现代文阅读共 4 题（ 16% ）共 22 分（ 14.7% ）2005 年全国（三套卷）11 古文句翻译14 ～ 17 现代文阅读共 5 题（ 23.8% ）共 32 分（ 21.3% ）2006 年全国（两套卷）11 古文句翻译14 ～ 17 现代文阅读18 ～ 19 语言表达共 6 题（ 28.6% ）共 41 ～ 42 分（ 27.3% ～ 28% ）20 年全国（两套卷）11 古文句翻译14 ～ 17 现代文阅读18 、 19 语言表达共 5 题（ 23.8% ）共 36 ～ 37 分（ 24% ～ 24.7% ）主客综合题2004 年全国（四套卷）16 古诗鉴赏共 1 题（ 4.0% ）共 6 分（ 4.0% ）2005 年全国（三套卷）12 古诗鉴赏共 1 题（ 4.8% ）共 8 分（ 5.3% ）2006 年...
