工作分析对学习委员的工作分析方案一．准备阶段目的：了解学习委员这一职务的工作内容、职责以及其所需能力方法：访谈法，问卷法意义：使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解，并亲身体验了工作分析的过程，初步掌握这一知识技能，为以后的工作积累经验
小组成员：调查分析对象：班级学习委员工作计划：①以访谈的形式对班上的学习委员交流②通过与该学习委员的交流整理出问卷中应具备的问题③有针对性地发放调查问卷④整理所收集到的信息⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息⑥根据所整理信息编制初步学习委员职务的工作说明书⑦将初步工作说明书发放给各学习委员，征求其意见⑧根据学习委员们的意见对工作说明书最后定稿工作难度：二．实施阶段1．访谈（与本校人力班学习委员）甲：访问者乙：被访问学习委员甲：你认为胜任你的工作需要些什么知识、技能、经历
乙：我觉得学委要具备有充裕的时间，记忆力得好，要有责任心，其实谁都可以当学委的，有经验的话会有一定的帮助，但不是最紧要的
甲：那么当初在竞选的是时候你是抱着什么样的心态
乙：抱着学习的心态，因为学习委员平常跟同学和老师们交流的比较多，涉及的面很多，同时也可以学习到很多东西
甲：当班上有活动的时候您是怎样调动学生们的积极性乙： 我调不太动学生们的积极性，因为我们班的同学比较懒
╮(︶﹏︶")当有活动的时候，我会负责在群里督促和安排同学们去参加一些晚会和活动
甲：当系里的一些决定引发同学们的不满时您怎么处理乙：有时候系里和院里的活动会冲突，同学抱怨参加的活动太多
这时候要分析两边哪个比较紧急，要跟老师商量
另一方面，我会跟同学们沟通，了解他们出现情绪不满的原因，然后跟讲活动开展的原因和老师的要求
甲：你觉得做学习委员会不会影响到你的学习乙：会的
甲：能具体说一下么乙：平时的工作和作业收集，考试缴费这些会占据我的学习外的一部分时间
另一方面，我作为学习委员，如果我的成绩是倒数，我会
