对 幼 儿 安 全 教 育 和 心 理 健 康 教 育 的 几 点 方 法 幼 儿 的 健 康 成 长 ， 不 仅 承 载 着 每 个 家 庭 的 幸 福 ， 更 承 载 着 民 族 的希 望 、 祖 国 的 未 来 。 ” 生 命 不 保 ， 谈 何 教 育 ” 。 幼 儿 的 发 展 ， 不 仅包 涵 着 生 命 的 茁 壮 成 长 ， 也 蕴 含 着 心 理 的 健 康 发 展 ， 然 而 在 如 今 交通 发 达 ， 世 事 纷 扰 的 社 会 里 ， 孩 子 的 安 全 、 心 理 受 到 了 严 重 的 挑 战 ，因 此 ， 对 孩 子 进 行 安 全 教 育 、 心 理 健 康 教 育 就 显 得 尤 为 重 要 。 一 、 寓 安 全 教 育 与 各 项 活 动 之 中 ， 增 强 儿 童 的 安 全 意 识 。 儿 童 的 安 全 是 一 切 发 展 的 保 障 ， 只 有 在 儿 童 生 命 健 全 的 基 础 上 才能 保 证 其 身 心 健 康 发 展 。《 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 》 明 确 指 出 ： ” 幼儿 园 必须把保 护幼 儿 的 生 命 和 促进 幼 儿 的 健 康 放在 工作的 首位。 ”因 此 ， 我们应该充分领会 《 纲 要 》 精神， 真正认识 到 安 全 教 育 的 重要 性， 在 平时教 育 教 学中 开展 丰富多彩的 适合幼 儿 年龄特征的 安 全教 育 活 动 ， 促进 每 个 幼 儿 富有 个 性。 幼 儿 园 的 安 全 教 育 内容十分广泛， 涉及的 内容方 方 面面， 有 ” 交通 安 全 ” 、 ” 饮食安 全 ” 、 ” 用药安 全 ” 、 ” 玩具安 全 ” 、 ” 用电安 全 ” 、 ” 用火安 全 ” 、 ” 着 装安 全 ” 、 ” 保 健 自助” 等等。 如 何把这些简单的 安 全 防护知识 教 给幼 儿 ， 增 强 幼 儿 的 安 全 防护意 识 ，学习保 护自己的 技能 和 方 法 ， 以便处理 生 活 中 可能 出 现的 一 些紧急情况。 可以采取如 下的 方 法 ： 1.环境教 育 法 ——通 过浅显 易懂的 环境创设让幼 儿 感受 安 全 教育 的 知识 。 环境创设是 幼 儿 园 最直观的 教 育 方 法 ,通 过有 趣的 图片、 漫 画 、 标 志 符 号 、 照 ...
