1 德 育 案 例 德 育 案 例 ： 大 家 一 起 玩 （ 小 班 ） 离 园 活 动 时 ， 小 朋 友 们 都 拿 着 自 己 家 里 带 来 的 玩 具 在 教 室 里 自 由 的 玩 耍 。 诚 诚 小 朋 友 没 有 带玩 具 来 ,看 见 田 田 小 朋 友 在 玩 球 ， 他 就 跑 过 去 对 她 说 ： “田 田 ， 我 们 一 起 玩 滚 球 吧 ！ ”田 田 小朋 友 同 意 了 。 可 是 当 田 田 小 朋 友 刚 把 球 滚 过 去 时 ， 诚 诚 马 上 抱 起 球 躲 到 一 边 自 己 玩 了 起 来 ，也 不 管 田 田 怎 样 哭 闹 ， 就 是 不 还 给 她 球 。 这 时 老 师 对 诚 诚 小 朋 友 说 ： “你 为 什 么 抢 别 人 的 球玩 ？ ”诚 诚 小 朋 友 说 ： “我 没 带 球 来 ， 这 个 球 是 向 她 借 的 ！ ”老 师 说 ： “你 刚 才 这 样 的 做 法 不 是借 ， 而 是 抢 ！ 你 要 借 球 必 须 先 要 得 到 别 人 的 同 意 后 才 能 拿 来 玩 ！ ” 过 了 几 天 ， 诚 诚 小 朋 友 特 别 神 气 的 拿 着 一 个 漂 亮 的 皮 球 在 玩 抛 接 球 。 这 时 天 天 小 朋 友 走 了过 去 ， 想 问 诚 诚 借 球 玩 ， 可 是 诚 诚 小 朋 友 说 什 么 都 不 肯 。 天 天 小 朋 友 见 商 量 了 半 天 他 还 不 肯借 ， 情 急 之 下 就 要 去 抢 。 诚 诚 小 朋 友 马 上 把 球 藏 在 背后 振振有 辞的 说 ： “老 师 说 要 团结友 爱，不 能 抢 别 人 的 东西！ ”老 师 见 了 ， 就 走 过 去 对 他 说 ： “天 天 小 朋 友 跟你 商 量 借 球 ， 你 都 不 肯 借给 他 玩 ， 还 说 要 团结友 爱。 真正的 团结友 爱是 大 家 互相帮助， 在 一 起 玩 的 ！ ” 出现上 述的 情 况， 明显可 以看 出诚 诚 小 朋 友 是 个 缺乏分享意 识的 孩子。 在 与他 妈妈的 交谈中得 知： 诚 诚 小 朋 友 家 隔壁有 个 姐姐， 平时 不 会跟他 抢 东西， 凡事都 让着 他 。 爸爸妈妈也都 很宠爱他 ， 对 他 的 任何行为 都 是 善意 的 认为 ...
