1 幼儿手工制作 巴林左旗直属机关幼儿园 王艳华 幼儿手工制作是幼儿园美术活动的一种，是幼儿运用各种材料(各种自然材料和废旧物品)、工具，对材料进行加工改造，不断发现制作过程中的问题并尝试解决问题，进而创造立体的艺术表征形象以及表达自我的活动，是一种科学与艺术相结合的活动。 手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，随着幼儿教育改革的不断深入，人们越来越清楚地认识到手工制作活动在幼儿教育中的重要作用，它是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。对于发展幼儿手眼协调能力，形成立体空间观念，培养幼儿认真观察、有意注意、以及耐心、细致的习惯等个性品质有极其重要的意义， 一、手工制作的表现形式 手工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式：捏泥、剪纸、布贴、叶贴、绒贴、豆贴、木屑贴画、草编、毛线编织、金属丝编织、刺绣、泥塑、根雕等等。手工制作还可以利用剩余材料或废旧材料，变废为宝，自制玩具、美化环境。 二、手工制作的种类 1、从使用材料的物理性质划分：有纸工、泥工、布工、竹木工、金石工、塑料工、废旧品工等。 2、从使用材料的形态划分：有点状材料成型、线状材料成 2 型、面状材料成型和块状材料成型。 3、从制作工艺上划分：有纸艺、布艺、陶艺、玩具制作、编织、刺绣、缝纫、印染、雕刻、插接、模具、重构等。 4、从造型物的空间占有形态划分：有平面和立体两种。 5、从手工作品的用途划分：有实用手工、玩赏手工和装饰手工。 三、常用工具和材料 1、常用工具：在手工制作中，关键是要因地制宜，工具的选择与使用要适用、安全、便利。常用的有：剪刀、尺子、笔、夹子、泥工板、胶带、胶水、订书机，其他的还有：圆规、砂纸、针、钳子、烙具等。 2、常用材料：（1）纸。（2）布、线类。（3）泥类。（4）竹、木类。（5）石。（6）金属皮、丝。（7）塑料类。（8）其他材料：自然物的叶、茎、干、根、花、果实；农作物主副产品，如籽粒、棉花、萝卜等；动物加工的副产品和边角料，如角各种贝壳、毛、骨等；无毒无害的废旧物品，如包装电视、冰箱、洗衣机、鞋子、成衣、牙膏、香皂、羽毛球难过的大大小小的各种盒子、纸筒、纸袋等。 四、手工制作的表现方法： （一）、纸工造型： 纸的平面造型 1、剪纸，具有千刀不落、万剪不断的完整性、趣味性、实 3 用性和装饰性特点，工具和材料包括剪刀、刻刀、纸张、衬板等。 ...
