幼儿智力游戏 培养观察能力、判断力、推理能力等 【幼儿智力游戏1：大圆圈与小圆圈】 游戏目的：区别大小，培养观察能力
游戏准备： 1、在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2-3 名幼儿）
2、大的和小的圆形硬纸片各一个
游戏方法：幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈
看到大圆中间站，见到小圆分散站”
念完儿歌，教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站到场地上相应的圆圈内
活动规则：教师举起大圆形纸片时，所有幼儿都站到场地上的大圈内；教师举起小圆形纸片时，小朋友分散站到小圈内（每个小圈站 2-3 人）
指导建议： 1、游戏开始前，应先让幼儿熟悉儿歌，识别标记物的大小
2、在游戏过程中，要提醒幼儿互相关心，避免相互推挤
【幼儿智力游戏2：小星星 】 活动目的：辨别红、黄、蓝、绿四种颜色，发展颜色视觉
活动准备： 1、 红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干
2、 《小星星》音乐磁带
活动方法：将活动场地分为两个部分，一部分用作表演，另一部分用来撒放小星星
请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星，拿在手上，到场地的另一边
教师播放音乐，幼儿跟着星星妈妈（教师扮）表演小“星星”歌舞
活动规则：幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星，拿在两只手上，才能参加表演
活动提示：小星星硬纸片可做成手指套，套在手指上
【幼儿智力游戏3：找出大皮球 】 活动目的：感知物体的大小，发展观察力
活动准备：画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张，彩色笔若干盒
活动方法：要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球，给它们涂上好看的颜色，，让它们变成美丽的大皮球
指导建议： 1、 可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等
2、 也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等
3、 最初进行这类
