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2024-2024年横梁初级中学第二学期政教处工作计划

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下载后可任意编辑政教处工作计划(2024-2024 学年第二学期)六合区横梁初级中学2013-2-13下载后可任意编辑横梁初级中学政教处工作计划2024----2024 年度第二学期一、指导思想:以党的十八大和十八届一中、二中全会精神为指导,继续贯彻落实科学进展观,以《六合区 2024 年教育工作意见》中的“五个三计划”为准绳,以学校教育、教学工作为重点,以未成年人思想道德建设工作和《弟子规》为抓手,仔细落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。努力提升老师队伍素养和班主任队伍素养,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素养提升、教育教学质量提升。二、工作目标:1、以养成教育为主要载体,塑造学生阳光形象,进一步通过《横梁初级中学生思想品德和行为达标规则》和“雨花石七彩之星”的实施,法律规范学生行为。(责任部门-政教处、年级组)2、以校园“四节”活动为主要载体,以“学习雷锋好榜样”读书活动为主题,全面推动“青奥体育、艺术大 2+2”,进一步丰富学生校园生活,提升校园文化品味。(责任部门-政教处、体育组、年级组)3、以“四爱”(爱学生、爱岗位、爱学校、爱家乡)、“四心”(忠心、爱心、信心、良心)为主题教育活动,以“一主两翼”、“双向双请”为导向,通过“三亮”(亮身份、亮职责、亮业绩),进一步做好社会、家庭、学校三结合工作。抓好德育科研,优化德育队伍建设,提高德育实效性,使优良教风、校风再上一个新台阶。(责任部门-政教处、年级组)4、保持“平安校园”,提高师生的应急自救能力,创建平安和谐的校园。(责任部门-安保处、年级组)5、加大校园文化和班级文化建设,努力提升校园育人环境。(责任部门-政教处、年级组、班主任)三、主要工作与措施:1、好习惯终身受益,行为习惯养成教育是学生可持续进展的基础。以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》和《弟子规》为指导,贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为法律规范》,进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径,以《横梁初级中学生思想品德和行为达标规则》和“雨花石七彩之星”为抓手,以引导学生“应该怎么做”为前提对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。(责任部门-政教处、年级组)下载后可任意编辑2、切实加强德育常规管理。1)要紧密结合共青团工作,发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用,落实升降国旗、重要节日、纪念日等组织教育工作,夯实德育常规。(责任部门-团委)2)抓...

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