下载后可任意编辑抓双基、促进展、创佳绩2024-2024 学年第一学期第一学月九年级考试质量分析总结报告开学以来,经过九年级老师和学校领导的共同努力,教学管理工作在稳中求细中已步入正规化轨道,控辍意识、夯实双基意识、优生培优意识,成绩质量意识、中招升学意识、争当先进意识已深化人心,三环六步教学模式的运用大大提高了课堂教学的实效,教学质量逐步提高
今日我发言的题目是:抓双基、促进展、创佳绩一、公布月考成绩1、九年级学科成绩排序(只说名次)2、九年级班级成绩排序(只说名次)九年级::B层前120名,A层前80名:9
1(20)9
2(22)9
3(15)9
4(23)9
5(33)9
6(25)9
7(34)9
8(28)较好班级9
5 低于平均数班级 9
3、(1)成绩优秀个人 A 层:红斌、俊斌、伟峰、振荣、岩龙、玉芬、东阳、B 层:建国、鹏群、姬玉、振荣、岩龙、玉芬、静波(2)教学成绩优秀班级:红占的 9
4 班、晓阳的 9
7 班、海燕的 9
5 班、晓飞的 9
4、成绩低于 0
9 的老师有 A 层:英才(0
7)、玉平(0
63)、瑞宽(0
77)、张言(0
81),(重点分析及格人数,过差人数,流失人数)低于 0
9 的班级有英才的 9
3 班5、开学以来各班流失学生数 9
3(1),其它各班巩固比较好二、开学以来的做法 (一)教学管理:1、以双争双树为载体,实施学校领导模范带动,促使科任老师、班主任积极入班教育教学,8 位班主任每天早晨 5:25 之前准时到班,每周日下午相当一部分老师和班主任都能3:30 之前进班辅导学生,象姬玉,伟峰、英才、玉明、俊斌、玉芬、红占、静波、鹏群、东波
2、狠抓教学常规不放松,每周教学常规检查来看,老师备课、作业批改、单元过关等严格根据要求进行,并做好分析、反馈工作