下载后可任意编辑抓双基、促进展、创佳绩2024-2024 学年第一学期第一学月九年级考试质量分析总结报告开学以来，经过九年级老师和学校领导的共同努力，教学管理工作在稳中求细中已步入正规化轨道，控辍意识、夯实双基意识、优生培优意识，成绩质量意识、中招升学意识、争当先进意识已深化人心，三环六步教学模式的运用大大提高了课堂教学的实效，教学质量逐步提高。今日我发言的题目是：抓双基、促进展、创佳绩一、公布月考成绩1、九年级学科成绩排序（只说名次）2、九年级班级成绩排序（只说名次）九年级：：B层前120名，A层前80名：9.1（20）9.2（22）9.3（15）9.4（23）9.5（33）9.6（25）9.7（34）9.8（28）较好班级9.4、9.2、9.7、9.5 低于平均数班级 9.3、9.6、9.8。3、（1）成绩优秀个人 A 层：红斌、俊斌、伟峰、振荣、岩龙、玉芬、东阳、B 层：建国、鹏群、姬玉、振荣、岩龙、玉芬、静波（2）教学成绩优秀班级：红占的 9.4 班、晓阳的 9.7 班、海燕的 9.5 班、晓飞的 9.2 班。4、成绩低于 0.9 的老师有 A 层：英才（0.7）、玉平（0.63）、瑞宽（0.77）、张言（0.81），（重点分析及格人数，过差人数，流失人数）低于 0.9 的班级有英才的 9.3 班5、开学以来各班流失学生数 9.1（1）9.3（1），其它各班巩固比较好二、开学以来的做法 （一）教学管理：1、以双争双树为载体，实施学校领导模范带动，促使科任老师、班主任积极入班教育教学，8 位班主任每天早晨 5:25 之前准时到班，每周日下午相当一部分老师和班主任都能3:30 之前进班辅导学生，象姬玉，伟峰、英才、玉明、俊斌、玉芬、红占、静波、鹏群、东波。2、狠抓教学常规不放松，每周教学常规检查来看，老师备课、作业批改、单元过关等严格根据要求进行，并做好分析、反馈工作。3、以磨练县达标课老师落实“三环六步教学模式”课堂教学为抓手，推动我校课堂教1下载后可任意编辑学改革，全力打造高效课堂。 4、强化教学教研，班与班之间的沟通，尤其对新任老师，和新班主任以引导为主督导为辅，使他们在较短时间掌握教育教学的方法，教学效果明显。象红占的 9.4 班，这次月考总评第一，相对比率更是 8 个班第一。5、抓住薄弱学科不放松坚持英语周周清，重点学科的抽考，周周英语、数学作业老师批改情况的检查，真正落实三清。6、狠抓学生学习常规的落实，尤其在学生早读习惯的培育上，谢校长、徐校长等领导和各位班主任都能勤下班、早下班，入班立即想办...
