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学前教育专业4岁幼儿情绪智力发展特点及影响因素分析

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目 录摘 要....................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................II引 言...................................................................................................................11 研究基础...............................................................................................................31.1 情绪智力的概念及作用.........................................................................31.2 情绪智力的相关研究.............................................................................42 4 岁幼儿情绪智力发展的调查研究....................................................................42.1 研究目的.................................................................................................52.2 研究对象.................................................................................................52.3 研究工具.................................................................................................52.4 研究方法.................................................................................................63 研究结果与分析...................................................................................................73.1 4 岁幼儿情绪智力总体发展水平及差异分析......................................73.2 4 岁幼儿情绪智力影响因素分析..........................................................94 建议与对策.........................................................................................................144.1 家庭方面...............................................................................................144.2 学校方面...............................................................................................15结 论.................................................................................................................

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