力与相互作用练习题一、选择题1、关于两个物体间作用力与反作用力,下列说法中正确的是()A.作用力与反作用力的性质一定相同B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力才大小相等C.作用力与反作用力不一定沿着同一直线D.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力2、甲、乙两队进行拔河比赛,甲队胜.若绳的质量不计,则①甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力②甲队与地面的最大静摩擦力大于乙队与地面的最大静摩擦力③甲、乙两队与地面的最大静摩擦力大小相等方向相反④甲、乙两队拉绳的力相同以上说法正确的是()A,①③B.②④C.②③D.①④3、关于牛顿第三定律,下列说法正确是()A.作用力大时,反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用4、如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利[来D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利5、河水边的湿地是很松软的,人在这些湿地上行走时容易下陷,在人开始下陷时:()A、人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力B、人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力C、人的重力小于湿地地面对他的支持力D、人的重力等于湿地地面对他的支持力6、用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验,如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论正确的是()A.作用力与反作用力是同时作用的1B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.作用力与反作用力的合力大小为零7、生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是()A.秤砣虽小,能压千斤B.人往高处走,水往低处流C.鸡蛋碰石头——不自量力D.水滴石穿——非一日之功8、下列关于力的说法中,正确的是()(A)力是物体对物体的相互作用,因此施力物体与受力物体必然相互接触(B)有施力物体,就一定同时存在受力物体(C)只有运动的物体才会受到力的作用(D)把石块向上抛出后,石块受到一向上的力而继续上升9、如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有硅码,小盘与硅码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是()A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面10、关于力的概念,下列哪些说法是正确的()A.力是使物体产生形变和速度的原因B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体C.只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D.两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力11、如图9所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,关于小球受力情况的说法中,正确的是()A.小球受到重力和绳的拉力B.小球受到重力,绳的拉力和斜面的弹力C.小球受到重力和斜面的弹力D.小球只受重力的作用212、下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的。B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外。C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反;D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在;13、如图所示,各接触面都是光滑的,则A、B间无弹力作用的是()14、下列关于弹力说法中正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力C.形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大D.用细杆...