江苏科技大学移动通信课程设计报告第 1页基于 MATLAB的 GMSK 系统的设计仿真1 课程设计的任务与要求1
1 课程设计的任务(1)掌握 GMSK 的原理和 Simulink 仿真基本方法;(2)熟悉 MATLAB 的编程技术,并熟练掌握其编程技术(3) 能采用 MATLAB 实现对 GMSK 调制解调的原理性仿真,给出GMSK 编码调制,以及接收端进行解调的详细过程及分析,以此来更深入理解GMSK 的调制解调过程(4)熟练掌握 GMSK ,MSK 信号的调制解调基本原理1
2 课程设计的要求(1)观察基带信号和解调信号波形
(2)观察已调信号频谱图
(3)改变 BT 参数,分析调制性能和BT 参数的关系
(4)与 MSK 系统的对比
3 系统的组成及设计原理GMSK 系统主要由信号产生模块、信号调制模块、信道、信号解调模块、误码率计算模块组成
在图形观察方面还包含频谱仪、示波器和眼图绘制模块
本系统由信号产生模块产生一个二进制序列,再经过调制器进行调制,之后便将调制信号送入信道,经过解调器解调得到解调信号
为计算系统误码率,则在调制器后加一误码率计算模块,计算误码率
3 系统原理框图第 2页GMSK 原理图:调制原理图如图 1,图中滤波器是高斯低通滤波器,它的输出直接对 VCO进行调制,以保持已调包络恒定和相位连续]2[
高斯低通滤波器频率调制器(VCO)非归零数字序列GMSK已调信号图 1 GMSK 调制原理图为了使输出频谱密集,前段滤波器必须具有以下待性:1
窄带和尖锐的截止特性,以抑制FM 调制器输入信号中的高频分量;2
脉冲响应过冲量小,以防止FM 调制器瞬时频偏过大;3
保持滤波器输出脉冲响应曲线下面积对应pi/2 的相移
调制指数为1/2
前置滤波器以高斯型最能满足上述条件,这也是高斯滤波器最小移频键控(GMSK) 的由来]1[