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移动通信课程设计报告

移动通信课程设计报告_第1页
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江苏科技大学移动通信课程设计报告第 1页基于 MATLAB的 GMSK 系统的设计仿真1 课程设计的任务与要求1.1 课程设计的任务(1)掌握 GMSK 的原理和 Simulink 仿真基本方法;(2)熟悉 MATLAB 的编程技术,并熟练掌握其编程技术(3) 能采用 MATLAB 实现对 GMSK 调制解调的原理性仿真,给出GMSK 编码调制,以及接收端进行解调的详细过程及分析,以此来更深入理解GMSK 的调制解调过程(4)熟练掌握 GMSK ,MSK 信号的调制解调基本原理1.2 课程设计的要求(1)观察基带信号和解调信号波形。(2)观察已调信号频谱图。(3)改变 BT 参数,分析调制性能和BT 参数的关系。(4)与 MSK 系统的对比。1.3 系统的组成及设计原理GMSK 系统主要由信号产生模块、信号调制模块、信道、信号解调模块、误码率计算模块组成。在图形观察方面还包含频谱仪、示波器和眼图绘制模块。本系统由信号产生模块产生一个二进制序列,再经过调制器进行调制,之后便将调制信号送入信道,经过解调器解调得到解调信号。为计算系统误码率,则在调制器后加一误码率计算模块,计算误码率。图 1.3 系统原理框图第 2页GMSK 原理图:调制原理图如图 1,图中滤波器是高斯低通滤波器,它的输出直接对 VCO进行调制,以保持已调包络恒定和相位连续]2[ 。高斯低通滤波器频率调制器(VCO)非归零数字序列GMSK已调信号图 1 GMSK 调制原理图为了使输出频谱密集,前段滤波器必须具有以下待性:1.窄带和尖锐的截止特性,以抑制FM 调制器输入信号中的高频分量;2.脉冲响应过冲量小,以防止FM 调制器瞬时频偏过大;3.保持滤波器输出脉冲响应曲线下面积对应pi/2 的相移。调制指数为1/2。前置滤波器以高斯型最能满足上述条件,这也是高斯滤波器最小移频键控(GMSK) 的由来]1[ 。GMSK 本是 MSK 的一种,而 MSK 又是是 FSK 的一种,因此, GMSK 检波也可以采用 FSK 检波器,即包络检波及同步检波。而GMSK 还可以采用时延检波,但每种检波器的误码率不同。 我们在构建数字通信系统的模型后, 利用计算机仿真作为分析手段,对在不同的通信环境下设计方案的误码性能进行定量分析,用来对各调制,解调方案性能进行评估。由于GMSK 信号具有良好的频潜效率、以及恒包络性质,因而广泛的应用于移动通信系统。高斯最小频移键控(GMSK) 由于带外辐射低因而具有很好的频谱利用率,其恒包络的特性使得其能够使用功率效率高的C 类放大器。这些优良的特性使其...

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