德育和师德教育测试题

德育和师德教育》测试题一、单项选择题：1、德育是 D）的总称。A. 思想教育、政治教育和道德教育B. 思想教育、政治教育和法纪教育C. 政治教育、道德教育和宗教教育D. 政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育2．德育过程的基本矛盾是下列哪二者之间的矛盾（C）A. 教育者与德育内容 B.教育者与德育方法C.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平 D.受教育者与教育者3．颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”反映了德育的（B）A.长善救失原则 B.疏导原则C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则4、提出儿童道德行为是通过社会学习而获得的教育家是（）A. 杜德海姆 B.杜威 C.班杜拉 D.课尔伯格5、衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（D）A. 品德认识 B.品德情感 C.品德意志 D.品德行为6、根据教育目的、德育目标和德育规律提出的指导德育工作的基本要求，通常称作为（B）A. 德育形式 B.德育原则 C 德育内容 D.德育途径7、德育对象千差万别，德育目标、任务、职责多种多样，这突出体现出德育工作者劳动的（C）A. 示范性特点 B.主体性特点 C.复杂性特点 D.连续性特性8、当前，我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和（D）。A、人生观教育 B、价值观教育 C、素质教育 D、心理健康教育9、德育目标是德育工作的（C）A.基础 B.途径 C.出发点 D.重要环节10、德育体谅模式非常注重培养学生的（B）A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为11、品德构成的基础是（A）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为12、品德构成的关键是（D）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为13、下列说法，错误的是（C）A. 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B. 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C. 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D. 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能14、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（A）上。A.德育内容 B.德育规律 C.德育原则 D.德育方法15、活动和交往是学生品德形成的（B）。A.关键 B.基础 C.内容 D.途径16.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(D)A•指导自我教育法 B•榜样示范法 C•实际锻炼法 D•陶冶教育法17.德...