4，（5）。所以选择 A 选△ e--完整版学习资料分享----图形推理考查的是考生的观察、抽象、推理的能力。按照命题理念的不同，图形推理分为规律推理和重构推理两大类题目。纵观山西省公务员考试真题，图形推理主要为规律推理，但是 2009年出现了空间重构类型题。一、规律推理类规律推理是针对所给若干幅图形的规律，选择新图形以延续现有的规律性。要求考生从给出的图形数列中，找出图形排列的规律，据此推导符合规律的图形。根据图形的变化规律可将题型分为数量类、样式类和位置类。（一）数量类数量是指图形中包含某种元素的多少，主要是点、线、角、面、素。“点”是指图形中常常包含有“点”的要素，蕴含着交点数的变化，包括交点、切点、割点等。“线”一般指线条数、线头数、笔画数的变化；“角”一般指角的个数的变化；“面”也就是区域，一般包括封闭区域和连通区域，三者的变化规律一般常呈现常数列和等差数列。“素”是指图形中常常包含有“素”的要素，蕴含着元素种类、数目的变化，既包括图形整体的变化，也包括各组成部分的变化。【例 1】（2009 年山西公务员考试行政职业能力测验真题-51）【答案】A。本题属于数量类。左边 4 个图形的边数等于图形内部线段的数量，分别为 3,6,【例 2】（2008 年山西公务员考试行政职业能力测验真题-51）【答案】B。本题属于数量类，考查图形独立元素个数。题干图形的独立元素个数为 1、2、3、4、（5）。所以选择 B 选项。【例 3】（2008 年山西公务员考试行政职业能力测验真题-54）【答案】A。本题属于数量类。题干图形的笔画数都为 6,故下一个图形的笔画数也应为 6。所以选择 A 选项。）样式--完整版学习资料分享----数量类解题要点总结:第一步：首先从整体数考虑，识别“点线角面素”，确定数量规律；第二步：如果整体不行的话，可以从部分（分位置或分样式）的角度确定数量，得出规律。样式：指图形的形状模样，它标明了某个图形区别于其他图形的本质特征。该类题的解题规律一般是遍历、计算、属性。遍历：指每行（或每列）中含有完全相同的若干个样式，在每行（或每列）中对相同样式进行不同的排列组合，保证每一种样式在每行（或每列）中都要出现一次。运算：指一组或一行的图形之间存在着某种运算关系。从规则上看，运算主要包括 “加减同异”,即“叠加、相减、求同、去同”。属性：指图形的一种样式特征，常见的有对称性、曲直性、封闭性。对称性包括轴对称、中心对称和...
