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太阳系九大行星教案(大班综合)

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7、板上布置好星空背景图,图上画有行星;整合活动:太阳系九大行星设计构想:随着神舟五号的顺利登空,吸引着世界各国的关注目光,杨利伟,这个本来陌生的名字,现已变得耳熟能详。神秘的太空、美丽的地球,使孩子们发生了浓烈的兴趣。因此,我便萌生了这个活动设计的念头。活动目标:1、巩固认识太阳系的九大行星,并通过游戏,学习九大行星的排列位置;2、大胆想象、动手制作飞船,愿意在集体面前展示并讲述句型:我驾着飞船飞到 x 星上,因为......。3、鼓励幼儿大胆创造肢体语言,表现各行星的特征。4、培养幼儿从小爱祖国、爱科学的情感。活动准备:1、数码相机、电视机;2、地球照片;3、太阳系照片;4、太阳系轨道图;5、事先在教室里划好轨道;6、各星球字卡及图片;地球:地球住在第三条轨道上,是宇宙中最为精彩绝伦的一个天体。8、收集的纸盒若干(保证每个幼儿有 5 个盒子)、各颜色吸管、各种小瓶子、双面胶、透明胶、剪刀。活动过程:一、引起兴趣。1、请幼儿观看地球的照片——美丽的地球。师:唉!我国有个航天英雄,他是我们国家第一个载人航天飞行取得圆满成功的航天员,他驾的飞船叫做什么?(神舟五号)他是叫什么名字呢?(杨利伟叔叔)杨利伟叔叔从小就爱学习、爱科学,长大要成为对社会、对国家有贡献的人。结果,他实现了他的理想,做了一名出色的宇航员。我们也要向杨利伟叔叔学习,将来也做一个有用的人,好不好?杨利伟叔叔还拍了一张很美丽的照片,你们看,这是什么?这是杨利伟叔叔在神舟五号的机舱里拍的,漂亮吧。他还拍下我们广州在地球上的样子呢。你们看!好神奇哦!所以,我们要爱我们的城市我们的家——广州!爱我们的地球,保护它、珍爱它,因为我们只有一个地球。他还告诉我们,地球有一个很美丽、很大的家,它的家叫做太阳系,地球在这个家里排行第三,她有九个兄弟姐妹。哪九个呢?2、提出问题:你想知道这九个兄弟姐妹在太阳系的位置吗?下面,让我们一起去看看吧。二、认识太阳系,并鼓励幼儿学着扮演行星的特征。1、观看图片:太阳系。向幼儿介绍九大行星,并指出它们的所在位置。太阳:是这个家的妈妈,是主宰太阳系的中心天体,在太阳系家中的所有天体宝宝都围绕着它运动,是地球的生命之源。水星:在第一条轨道上住着水星大哥,他呀,动作最慢,是距离太阳妈妈最近的行星。金星:在第二条轨道上住着金星姐姐,是最爱干净的一个。地球:地球住在第三条轨道上,是宇宙中最为精彩绝伦的一个天体。...

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