班组安全建设的六项措施在加强班组安全建设可采取以下六项措施：一、搞好班组长和班组安全员的选拔和培训班组长是班组的核心， 他们既是生产者， 又是管理者； 既是战斗又是指挥员。建立一支好的班组长队伍是班组安全建设的中心环节。一个好的班组长应该具备的条件：1、有一定的文化和技术基础，有过硬的实际操作本领。2、有强烈的安全意识，对“安全第一，预防为主”的方针较深的理解，在实际工作中能正确处理安全与生产辩证关系。3、模范遵守各项安全生产规章制度，不违章指挥，不冒险蛮干。4、有一定的安全管理知识。对管理原理、事故致因理论、安全法规等能有初步的了解。能初步掌握系统安全分析、危险性评价的方法。能应用这些知识分析事故原因，识别评价危险因素，并正确采取措施加以消除的控制。5、有一定的组织、领导能力和良好的思想和工作作风。善于关心、体察班组成员，能及时掌握他们的生理、心理变化。6、在班组中有交高的威信。 班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。一个好的安全员应该热心安全工作，有较高的技术水平，密切联系群众，勇于坚持原则，并具备一定的安全技术、劳动卫生和安全管理知识。应能善于发现各种事故隐患并协助班组长及时采取防止发生事故的对策措施。根据工会劳动保护监督检查条例，在工会小组应设劳动保护检查员。劳动保护检查员代表群众监督，班组安全员属行政管理，因此二者性质是不同的，但就保护班组成员安全与健康， 实现安全生产这一基本目标而言它们是一致的，因此，为避免繁琐重叠，将二者合并，在实际中是可行的。班组长和安全员应该在对班成员全面考核的基础上，经过群众选举产生，经过系统的教育和培训，并在实践中接受磨练后才能逐步符合要求。因此，必须对这一工作给予高度的重视，并作出扎实细致的努力才行。二、贯彻落实安全法规和安全生产规章制度要以安全法规为基础，建立健全以岗位安全生产责任制为核心的各项安全生产规章制度。要实行安全目标管理，把安全生产责任制转化为具体的安全目标，实行安全承包，个人保班组，班组保车间。严格考评和奖惩，达到目标的受奖，违章纪发生事故的受罚，把安全生产责任和经济责任挂起钩来。三、抓好岗位安全教育和培训要严格按照制度要求抓好集中性教育培训（新工人三级教育、特种作业教育等）和创造性地抓好经常性教育培训。通过教育和培训，提高班组成员的安全意识，增长安全知识，增强安全操作技能。岗位安全教育和培训要抓住重点，结...
